一．读拼音写词语。
kē xué biàn lùn xún cháng jiě dá xìn fèng
huái yí wéi bèi tuō zhù jiě shì jiào shòu
céng jīng xuān bù yú gāng yī shang lán gān
jìng jiè xiù huā xì zhì chǎng huī lóng yǎ
dǎn dà wàng wéi yī sī bù gǒu róng wéi yī t
qīng chè jiàn dǐ shǎng xīn yuè mù quán shén guàn zhù
yí huò bù jixìn xīn shí zú mò míng qí miào
二、辨字组词。
辩（ ）忘（ ）磅（ ）改（ ）徽（ ）凝（ ）
辨（ ）妄（ ）镑（ ）政（ ）微（ ）疑（ ）
三、多音字。
的 d系 xì（ 禁 jīn（ ）杆 gān（ ）撒 sā（
djjìngǎnsǎ（
盛 shèng（ ）薄 báo（ ）露 lù （挑 tiǎo （ 扛káng（ ）
chéngblòutiāogàng（ ）
四、近义词。
寻常（ ）的确（ ）违背（ ）诞生（ ）端详（ ）
赞叹秀气（ ）活泼细致（ ）舒畅（ ）
诧异（ ）可怖（ ）似信非信全神贯注。
五、反义词。
伟大怀疑（ ）违背（ ）公开诞生（ ）
挚友（ ）特别（ ）活泼细致舒畅（ ）
疑惑（ ）贫瘠（ ）似信非信全神贯注。
六、掌握引号的作用。
a．表示引语 b．表示特定称谓c．表示特殊含义 d．具有强调的作用e．表示反语。
1、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的地步。
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的摇篮呢？
5、“怕什么！海的美就在这里！”我说道。
七、按要求完成下列句子的练习。
一）、扩写句子。（至少两处）
1、校园盛开鲜花。
2、雪花飘落下来。
二）缩写句子。
1、斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。
2、一个年轻人靠着栏杆出神地看着浴缸里游来游去的鱼儿。
三）反问句变陈述句。
1、你难道要违背人类的真理吗。
2、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的摇篮呢？
四）选择关联词填空。
只要……就因为……所以…… 不但……而且……
尽管……可是…… 不是……就是…… 宁可……也不……
1．气垫船（ ）能在水上航行，（ 能在雪地和沼泽上航行。
2．我和小刚一块儿去上学，（ 我去叫他，（ 他来叫我。
3．（ 我需要它，（ 这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
4．（ 他买了很多书，（ 并没有真正读懂。
5．（ 掌握了现代科学知识，理想（ ）能变成现实。
无论……都虽然……但是…… 因为……所以……
不但……而且…… 如果……就一边……一边……
1．（ 她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（ 邻居都很喜欢她。
2．这种电风扇（ ）风量大，（ 节约电，噪音小，大家都争着买。
3．在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ 他的成绩比原来提高了不少。
4．（ 下午刮大风，渡船（ ）不开了。
5．（ 刮风下雨，我们（ ）要去植树。
6．在国外的留学生要（ ）学习，（ 劳动。
人物特点。伽利略：不迷信权威，执著追求真理。 罗丹：对工作全神贯注，对艺术执著追求。
聋哑青年：勤奋专注、画技高超。 父亲：执著、勤奋。
课文填空。1、伽利略带着疑问反复试验得出的结论是。
2、伽利略的试验让大家明白，原来像这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。
3、因为从那时起，我知道如果 ，而且要做得好，就应该 。
4、之所以鱼游到了我的纸上，是因为这两句话是关系。
背诵“日积月累” 并知道它们的意思。
雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔持之以恒全力以赴。
知难而进一暴十寒无坚不摧寸进尺退知难而退有始无终碌碌无为半途而废。
聚沙成塔：原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
集腋成裘：狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。
一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
寸进尺退：前进一寸，后退一尺。指得到的少而失去的多，即得不偿失。
碌碌无为：平平庸庸，无所作为。
四年级上册第8单元
小金县美兴小学2015 2016学年小学四年级第八单元数学测试题 120分钟完卷 1 填一填。15分 1 用一平底锅煎鸡蛋，每次只能煎两个，两面都要煎，每面要2分钟。煎5个鸡蛋最少要用 分钟。2 一堆果冻共有20个，豆点和丁丁轮流从中拿1个或2个，谁拿到最后一个果冻谁就获胜。由豆点先拿，第一次应该拿...
四年级上册第8单元分析
8单元分析。沏茶例1一 教材运筹问题内容 合理 省时 烙饼例2优化思想。对策问题田忌赛马例3 以弱剩强 1 本单元的教学内容都是日常生活中的实际问题，具有很强的探索性和现。二 学生情况实意义，学生学习 的兴趣会很浓。教学中应因势利导，组织学生在小。分析组合作 选择最优的解决问题的方法。2 学生具备一...
四年级语文试题小学语文第8册第5单元复习指南
小学语文第8册第5单元复习指南3 个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说 不仅如此，妈妈还给了你的眼睛，让你去世界 给了你的耳朵，让你去世界 给了你一双腿，让你去世界 给了你一双手，让你去世界。这些，难道还不够吗？孩子听着，陷入了沉思。老人又说 孩子，最重要的是...