第三单元＜三位数乘两位数＞考查。
必做题：一、直接写得数：
8×5+6= 4+7×5= 3×9-9= 350×4= 180×5=200×9= 3×450= 9×23= 7×320= 320×300=40×70= 80×140= 190×50= 290×20= 105×80=二、填空：
1、一个人有2只手，10个人有()只手；100个人有()只手。2、每个班有80个学生，15个班有()个学生。
3、一个游戏机350元，四年级要买15台，准备5000元钱，够吗？()4、速度、时间和所行的路程之间的关系是()。5、一小汽车在普通公路上的行驶速度是40千米/时，3小时可行（）千米。
它在高速公路上的速度是在普通公路上速度的2倍，用同样的时间可以行（）千米。三、用竖式计算：
四、找规律，再填数：
从第一组算式你发现了：()从第二组算式你发现了：()四、根据15×25=375直接写出下面各题的积：
30×2515×5015×7545×25=五、应用题：
1、王芳步行速度是5千米/时，张丽骑自行车的速度是12千米/时，如果他们同时向相反的方向出发，4小时后他们相距多少千米？
2、一艘快艇从上午8时到下午5时以320千米/时的速度航行，它航行了多少千米？3、粮店有面粉116袋，每袋25千克，卖出一半后，还剩多少千克？4、声音的传播速度是每秒钟340米，每分钟传播多少米？
每个小时呢？
5、王丽走一步的平均长度是61厘米，他从家到学校共走了554步，王丽家到学校大约有多少米？
6、买一台洗衣机需要395元，买24台这样的洗衣机大约要准备多少元？7、用一根100分米的铁丝做6个相同的长方形框架，已知长方形框架长5分米，宽3分米，这根铁丝够不够用？若够用，还多几分米？
若不够用，还缺几分米？8、果园里种的桃树有120棵，苹果树是桃树的18倍，两种树一共种了多少棵？9、一个粮店3天卖出的大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮。
店30天大约卖出大米多少千克？选做题：(做错不减分，做对加分)
1、斑马的体重是180千克，犀牛的体重是斑马的10倍，犀牛比斑马重多少千克？2、学校买3个篮球，每个42元，买5个排球，比买篮球用的钱多24元，两种球一共多少元？
3、跳绳比赛规定每人跳3分钟，王平跳了327下，张华平均每分钟比王平多跳12下，张华跳了多少下？
4、王明骑摩托车去商场，速度是40千米/时，用了3小时；返回时用了4小时。王明家到商场有多远？返回时的速度是多少？
5、一台饮水机的**是120元，一台微波炉的**是饮水机**的15倍，张华要买3台饮水机和2台微波炉，一共需要多少钱？
小学数学青岛版四年级上册第三单元教案
第1课时。课题 三位数乘两位数 信息窗1口算 教学目标 1 理解整百整十数的口算算理 并掌握合理的口算方法。2 通过口算步骤的推导，初步培养学生的类推能力，能正确进行口算，培养思维的灵活性，促进思维条理化。3 结合形式多样的练习，培养学生学习数学的兴趣，积淀数学意识。教学重点 理解整百数乘以整十数口...
小学数学青岛版四年级上册第三单元练习课课时备课
小学数学青岛版四年级上册。第三单元练习课课时备课。课题练习内容。积的变化规律。第2课时。在前节课学习的基础上自主练习剩余习题及补充练习，进一步巩固所学知识。1 进一步探索并掌握积的变化规律，能将这一规律恰当的运用于计算和解决简单的实际问题中。教学。2 进一步经历积的变化规律的 过程，初步获得探索和发...
小学数学青岛版四年级上册第三单元练习课课时备课
小学数学青岛版四年级上册。第三单元练习课课时备课。题。选择合适的估算方法解决问题。第6课时。练习在上节课学习的基础上自主练习有关习题及补充练习，进一步巩固上节课所内容学知识。教学目标。1 进一步学会估算的方法，并能熟练地进行估算。2 在解决问题的过程中，逐步提高提出问题和解决问题的能力，体会解决问题...