一、填空:(每空1分,共27分)
1.最大的三位数与最小的两位数的积是()。
2.190×80的积的末尾有()个0,550×40的积的末尾有()个0。
3.在( )里填上。
4. 王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件?在括号里填上合适的数。
7 2………工作( )小时做( )个零件,1 8………工作( )小时做( )个零件,2 5 2………工作( )小时做( )个零件。
5.200个24相加的和是(),125的80倍是()。
6.198×16的积是()位数,积的个位上的数是()。
7.全国铁路第6次大提速后,“高”铁的速度可达每小时200km~250km。提速后“高铁”列车48小时最少可以行使()km,最多可以行使()km。
8.两个数的乘积是30,如果其中一个因数乘4,另一个因数不变,它们的积是()
9.根据62×16=992直接写出下面算式的得数。
10.计算16×500时,可以先算()再在积的末尾添()个零。
11.已知a×b=380,如果a乘3,b不变,则积是();如果a不变,b除以5,则积是()。
二、对错我来判:(每题1分,共5分)
1.在乘法算式中因数的末尾有0,积的末尾也一定有0
2.在乘法算式中因数的中间有0,积的中间不一定有0
3.250×40的积的末尾有两个0
4.三位数乘以两位数,积最小是四位数,最大是五位数。
5.在一个乘法算式中(因数都不是0)两个因数都同时乘以40,积也乘以40
三、快乐abc:(每题2分,共8分)
1.8□49≈8000,□里最小可以填()
a0b1c4d9
2.与480×40的积相同的算式是()
a48×40b48×400c480×4d480×400
3.一个乘法算式,一个因数扩大到原来的4倍,另一个因数不变,得到的积是960,那么原来的积是()
a240 b960 c3840
4.已知a×b=320,如果a乘以2,b除以2,那么现在的积是()
a40 b320 c160
四、计算本领我最棒。(共60分)
1.直接写得数:(每题0.5分,共10分)
2.估算:(每题1分,共6分)
3.用竖式计算:(每题2分,共8分)
4.脱式计算:(每题2分,共12分)
五、应用题:(每题3分,共24分)
1.四年级同学开展“爱我家乡,保护环境”活动,120个同学平均每人捡拾11个饮料瓶,5个塑料袋。
1)一共捡拾多少个饮料瓶?
2)一共捡拾了多少塑料袋?
2.学校图书室有故事书562本,比文艺书多208本,科技书的本数比文艺书的2倍多42本,学校图书室共有科技书多少本?
3.***带900元钱为幼儿园买牛奶。买了16箱,每箱55元,还剩下多少钱?
4.村中小学组织四五年级的同学参加劳动实践活动。四年级109人,平均每人掰玉米31个;五年级110人,平均每人掰玉米38个,四五年级的同学一共掰了多少个?
5.两列火车分别从甲、乙两地相对开出,甲车平均每小时行110千米,乙车平均每小时行100千米。开出5小时后,两车还相距235千米。甲、乙两地间的路程是多少千米?
6.王老师到体育用品商店为四年级购买运动套装45套,上衣69元/件裤子49元/条。带5000元钱够吗?
7.放学了,张红和王青同时从学校出发,背向而行,5分钟后两人到家。(如下图)两家相距多少米?
要求:先画出线段图,然后再解决问题。
青岛版小学四年级数学上册第三单元试题
一 填空 每空1分,共27分 1.最大的三位数与最小的两位数的积是 2.190 80的积的末尾有 个0,550 40的积的末尾有 个0。3.在 里填上。4.王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件?在括号里填上合适的数。7 2 工作 小时做 个零件,1 8 工作 小时做 个零件,...
青岛版四年级数学上册第三单元教案
2015 2016学年第一学期。四年级数学上册教案设计。第三单元 主备人 王飞。使用人 四年级数学上册第三单元教案设计。主备人 王飞使用人 单元教材分析 本单元的学习内容是义务教育阶段整数乘法的最后一个知识块,它是在学生掌握了两位数乘两位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元教材围绕保护大天鹅共设计...
青岛版四年级数学上册第三单元复习备课
第二单元用字母表示数复习。一 复习目标。1.在对已学知识的整理和复习中,进一步理解加法 乘法的交换律和结合律,能合理 灵活 正确地应用运算律进行简便计算。2.能联系生活实际运用加法 乘法的交换律和结合律,解决简单的实际问题。3.在自主 合作交流中获得成功的体验,激发学习数学的积极性。二 复习重难点。...