班级姓名分数。
一、 语海畅游。
1、 看拼音，写词语（13分）
dǐ yù luò tuo yóu lǎn pǔ sù ánɡ ɡuì wú xiá dànɡ yànɡ
shǎn shuò lǐ mào xiónɡ wěi rì mù fǎnɡ zhī pínɡ zhànɡ
2、根据音节写出同音字（4分）
hú： 蝶 （ 水 yànɡ： 荡（ ）榜（ ）
dǐ： 御床（ ）pǔ： 通 （ 素。
3、我能选择正确的读音，画上“ ”4分)
江畔（bàn pàn） 扩散（sàn sǎn） 倒（dào dǎo）映五侯（hóu hòu）
抵御（xié yù） 矗（zhí chù）立咖（kā jiā）啡一亩（mēnɡ mǔ）地。
4、我能选择合适的词语填空。（10分）
健美优美俊美
1）这里的景色非常（ ）
2）她的长相十分（ ）
3）经过锻炼，他的身体十分（ ）
结果效果后果成果
1）比赛（ ）中国队赢了日本队，获得了冠军。
2）这幅画是我们小队共同努力的（ ）
3）她如果不抓紧时间住院**。（ 不堪设想。
4）我们每天预习将要学习的功课，（ 很好。
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
1）（ 把蝙蝠的眼睛蒙上，（ 它照样能灵巧地自由飞行。
2）我们（ ）发现有破坏森林的行为，（ 应该坚决制止。
3）我们班的班长（ ）聪明，（ 美丽。
5、我能按要求写句子。
1）、照样子，把句子写生动（4分）
例：小河哗哗地向前流去。 小河唱着歌向前奔去。
a.古老的威尼斯又安静下来了。
b.天上的星星一闪一闪的。
2)难道桂林山水的景色不令人陶醉吗？（改成陈述句）（2分）
3）美丽的五彩池就在人间。（改成反问句2分)
4）我能修改病句。（4分）
a、多读课外书籍，可以丰富和提高我们的写作水平。
改。b、妈妈从市场买了西红柿、苹果、茄子、花菜等蔬菜。
改： 5）我能正确加上标点符号。（5分）
小刚最喜欢看的书有寓言故事童话故事神话故事同学们都称他为小书迷。
二、积少成多。
1、根据课文内容填空（11分）
1）桂林山的特点是桂林水的特点是。
2）这样的山___着这样的水，这样的水___这样的山，再加上空中山间江上让你感到好像走进了的画卷，真是桂林山水》
2、本单元中，我积累了不少优美诗句（9分）。【春天，当我看到蝴蝶在花丛中飞舞，听到黄莺动听的叫声时，就会想起杜甫《江畔独步寻花》中的诗句王安石的《泊船瓜洲》诗中直接抒发诗人强烈思乡之情并流传千古的名句是寒食》一诗中直接描写京城春天的诗句是。
3、我能把下面的成语补充完整。
波澜壮（ ）水平如（ ）峰（ ）雄伟红叶（ ）火形（ ）万千。
危峰（ ）立云雾迷（ ）连（ ）不断 （ 然挺立世外桃（ ）
色彩（ ）斓 （ 山遍野腾云（ ）雾 （ 名遐迩安然无（ ）
三、阅读平台。
一）课外赏析可爱的荷塘。
每年暑假，我总要到外婆家去住，吸引我的是她家村子里的那口荷塘。
七月的荷塘，荷花盛开，送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态，尽情地闻着荷花的香味，陶醉在这美景中。我蹲下来，戏弄着塘中的水，又把水洒到大圆盘似的荷叶上。
只见一颗颗晶莹的小水珠在碧绿的叶子上滚动着，多好玩！我忽然想起妈妈的话，荷叶不容易吸水，又有香味，可用来包裹食物。有一种荷叶包粉蒸肉，又香又嫩，是人们喜爱的食品。
多好的荷叶啊！
这时，外婆端着一盘圆圆的一粒粒的东西叫我吃。我拿起一粒送进嘴里，嘿！又香又甜，真可口。
外婆笑呵呵地指着荷塘说：“荷花谢了，就结成莲蓬。莲蓬上面有许多小孔，就像一间间的小房间，里面长着一粒粒果实，就是莲子。
你刚才吃的，是用去年的莲子滚了糖衣做成的。”“原来荷塘里有这样的好东西！”我乐滋滋地说。
“还有呢！”外婆接着说，“到了秋天，荷花的根茎有一部分进入泥土后，就膨大起来，成为一节一节的藕，水果一样又嫩又甜，可以做菜，也可以制成藕粉，你不是都吃过了吗？”
我凝神地望着满塘荷花，一朵朵荷花仿佛变成了碧绿的莲蓬，叶子底下又忽然钻出了嫩黄的鲜藕……
我想，荷花的美不仅是它外表的高洁，更可贵的是给予人们那么多的奉献。啊！多可爱的荷塘。
1）解释词语。（4分）
兴致勃勃凝神。
2）说出下列各句的句式特点。（3分）
陈述句感叹句疑问句反问句。
你不是都吃过了吗？（
多好的荷叶啊！（
我蹲下来，戏弄着塘中的水。（
3）写出第2、第3自然段的大意。（4分）
第2段。第3段。
4）在文章中用波浪线划出比喻句。这句话是把___比作___2分）
5）这篇短文的结尾在文章中起到的作用。（2分）
四、笔下生辉（30分）
请在校园里选一处景物，先仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。要把句子写通顺，还可以加上自己的想象，题目自拟。
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美无处不在 桂林的山美，水美 丽江的古城美，雪山美 藏龙山上五彩池的形状美，颜色美 只要我们善于发现，美就会映入我们的眼中，走进我们的心里。阅读本单元课文，享受美好的事物带给我们的乐趣，学习作者从不同的角度描写景物的方法。五彩池真美！桂林山水甲天下！月色中的丽江古城真是别有情致。古诗三首。江畔 独步...
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2015年s版语文四年级下册第二单元练习卷。1 看拼音，写词语 10分 2 根据音节写出同音字 8分 3 把下列词语补充完整 12分 4 照样子，把句子写生动 6分 例 小河哗哗地向前流去。小河唱着歌向前奔去。1 古老的威尼斯又安静下来了。2 那水泡不停地往上冒，一会儿就不见了。3 天上的星星一闪一...
语文S版四年级语文 下册 第二单元检测题 2024年春
第二单元检测题。一 看拼音，写词语 5分 d y lu tuoy u l np s n u二 根据音节写出同音字 8分 h 蝶 水y n 荡 榜 d 御床 p 通 素。三 比一比，再组词。5分 瑕 旬 棉 恋 幕 假 句 绵 峦 暮 四 把下列词语补充完整 6分 一 十 两 其 三 四 八 五 四 ...