小学四年级语文单元检测试卷

发布 2020-09-24 16:28:28 阅读 3401

2、病句诊断。(请你用修改符号修改下列病句)4%

1)、从他的身上,我看到了许多同学的文明形象。

2)、他在热情的掌声中登上了领奖台。

3、你还记得吗?7%

1)、诸葛亮分析了___的形式,提出了的策略。刘备听了 、像。

2)、天时不如地利。

3温故而知新。

4)、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句。

三、片段欣赏26%

一)、《番茄太阳》17%

那个正午我坐在窗口,看满街的车来车往,眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。

1、“番茄太阳”代表什么?4%

2、红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。

你是怎样理解这句话的?4%

3、在你的心中,明明是个怎样的孩子?4%

4、学习了这篇课文,你有什么感想?5%

(二)、快乐阅读 9

一幅油画。这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。

门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳的果子,落着美丽的小鸟。

房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。

远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起一句古诗。

1.第一段话是围绕这句话来写的。2%

2.第二段先写了门前的景物,又写了房子 __的景物,再写房子___的景物,最后写了房子___的景物。是按___顺序写的。5%

3.把第三段中划线的地方,用上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思更形象。2%

四、小小作家30%

同学们,这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动,你一定读了几本好书,请选择其中一本,介绍一下书中的故事或人物,并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想。

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