第四单元质量检测卷。
一、 填空。(每空1分,共18分)
×12的积的个位上是( )128×45的积的个位上是。
×80的积的末尾有( )0。
3、一个因数不变,另一个因数乘100,积。
4、在48×500=24000中,如果48不变,500换成50,则积应该是24000( )
5、一架飞机的速度是每小时飞行900千米,写作。
6、一件飞机的单价是172元,买3件这样的衣服要用( )元。
7、一列开往北京的火车每小时行驶路程是105千米,6小时行驶千米。
8、两位数乘三位数的积可能是( )位数,也可能是位数。
9、根据“250×40=10000”。直接写出下面的算式的得数。
10、在○里填上“>”或“=”
二、 选择。将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1、如果把一个因数乘100,另一个因数除以10,积( )
a、乘10 b、不变 c、除以10
2、两个因数的积是56,一个因数除以4,另一个因数不变,则积是( )
a、224 b、56 c、14
3、如果两个因数末尾都有两个0,那么积的末尾( )
a、一定有4个0 b、至少有4个0 c、最多4个0
4、一辆汽车每小时行驶90千米,5小时共行驶( )千米。
a、450 b、18 c、20
5、学校买了7个价钱是56元的足球,共花了多少钱?解决这个问题的依据是( )
a总价÷单价=数量 b总价÷数量=单价 c单价×数量=总价。
6、下面算式中,( 的计算结果最大。
a、382×26 b、189÷48 c、524×18
三、判断、(对的打“√”错的打“×”10分)
×32和320×48的积相等。
2、两位数乘两位数,积最多是四位数。
3、估算的结果总比准确值大一些。
4、如果两个因数的末尾都没有0,那么它们的积的末尾也一定没有05、一个因数乘5,另一个因数不变,积也乘5
四、计算。(22分)
1、直接写出得数。(10分)
2、列竖式计算。(12分)
五、“鲜鲜水果店”3月份卖出水果情况如下表。(8分)
三种水果一共卖了( )元。
六、解决问题(30分)
1、一列火车的速度是70千米/时,从甲地到乙地共用了6 个小时,甲、乙两地相距多少千米?(3分)
2、饲养场一天需要饲料780千克,饲养员一次购进15吨,够用20天吗?(5分)
3、园丁小区共有19栋楼房,每栋有150户人家,这个小区一共有多少户人家?(4分)
4、小明和爸爸去登山,上坡用了20分钟,他们上坡的速度是50米/分。到达山顶后按原路返回,到山脚用了10分钟。他们下山的速度是多少?(4分)
5、一共修路队修一条公路,每天工作8个小时,平均每小时修25米,18天可以修多少米?(4分)
6、四年级体育小组买了6个排球和4个篮球,排球每个85元,篮球每个68元。共用了多少钱?(5分)
7、公园有一块长方形的草地,如果长不变,宽增加到30米,那么扩大后的草地面积是多少?(5分)
四年级上期数学第七单元
四年级上期数学第七单元练习题 1 姓名成绩家长签字。一 填空。32分 1 口算450 90时,可以把算式看成这是根据的性质进行口算的。2 估算236 80时,可以把236看作估算的结果是。3 估算642 79时,可以把642看作79看作估算的结果是。里面有个90,640是40的倍。的倍是360,32...
小学四年级数学下册第四单元检测质量分析
今天我们进行了 小数的意义 这个单元的测试。本单元要求学生掌握的概念比较多,小数的意义 小数的读写法 小数的性质 小数的大小比较 小数点位置的移动引起小数大小的变化 单名数和复名数的互化 求一个小数的近似数 把比较大的数改写成用 万 亿 作单位的数。这些内容中。有的在三年级学生已经接触过,但是,那时...
小学四年级数学下册第四单元检测质量分析
精品文档。四年级数学下册第四单元检测。质量分析。今天我们进行了 小数的意义 这个单元的测试。本单元要求学生掌握的概念比较多,小数的意义 小数的读写法 小数的性质 小数的大小比较 小数点位置的移动引起小数大小的变化 单名数和复名数的互化 求一个小数的近似数 把比较大的数改写成用 万 亿 作单位的数。这...