第二单元检测题。
一、看拼音，写词语（5分）
dǐ yù luò tuo yóu lǎn pǔ sù ánɡ ɡuì
二、根据音节写出同音字（8分）
hú： 蝶水
yànɡ：荡榜（ ）
dǐ： 御床（ ）
pǔ： 通素
三、比一比，再组词。（5分）
瑕（ ）旬（ ）棉（ ）恋（ ）幕（ ）
假（ ）句（ ）绵（ ）峦（ ）暮（ ）
四、把下列词语补充完整（6分）
一（ ）十（ ）两（ ）其（ ）三（ ）两（ ）
四（ ）八（ ）五（ ）四（ ）六（ ）无（ ）
七（ ）八（ ）八（ ）威（ ）九（ ）一（ ）
十（ ）九（ ）百（ ）百（ ）千（ ）万（ ）
五、恰当的解释我会选。(4分)
甲：①硬壳；②起保护作用的装备；③居第一。
1.桂林山水甲天下。 (
2.甲骨文是我国最早的文字之一。 (
观：①景象或样子；②看；③对事物的认识和看法。
3.我们乘着船，去观赏桂林的山水。(
4.对这种现象，你的观点是什么？(
六、照样子，把句子写生动（6分）
例：小河哗哗地向前流去。
小河唱着歌向前奔去。
1、古老的威尼斯又安静下来了。
2、那水泡不停地往上冒，一会儿就不见了。
3、天上的星星一闪一闪的。
七、按要求写句子。（10分）
1、小明一直珍藏着老师送给他的那本书。
改为“被”字句。
改为“把”字句。
2、***主席亲自升起了第一面五星红旗。
缩写句子。3、天安门广场上的五星红旗，在微风中迎风招展。
修改病句。4、漓江的水真绿呀，绿得仿佛好像一块无瑕的翡翠。
修改病句。八、根据课文内容填空（6分）
桂林山的特点是桂林水的特点是这样的山___着这样的水，这样的水___这样的山，再加上空中___山间___江上___让你感到好像走进了___的画卷，真是。
九、把诗句补充完整，并写出诗句的意思（6分）
1寒食东风御柳斜。
诗句的意思。
2）春风又绿江南岸。
诗句的意思。
十、阅读短文，完成练习。（19分）
秋。你悄悄地走来，默默(mè mò)无声。一眨眼，大地披上了金黄的衣裳(shang shàng)。
你悄悄地走来，走进田间，稻谷飘香。那亩亩庄稼，远看，好似(sì shi)翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀……这时候，地里的人可忙了。“唱一曲呀收获歌哇，收了稻谷高粱哇，收获完了送国家呀，送国家……”悠扬的歌声(到道)出了农家秋收的喜悦。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累(lěi léi)。有小灯笼似的柿子，玛瑙似(shì sì)的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱呀！
大大小小，深浅不一，数不胜数。我在园中徘徊，不时闻到阵阵幽香，芬芳扑鼻。随手摘下一个果子，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜，味道美极了。
你悄悄地走来，走上山坡。
你悄悄地走来，带来了迷人的秋色，带来了丰收的硕果。听，锣鼓喧天，好热闹！忙碌了一年的人们脸上流露出内心压抑不住的喜悦：“又迎来了一个丰收年。”
我迷恋你啊！秋绚丽多姿的季节，果实累累的季节，欣欣向荣的季节。
1.把括号内错误的注音或字划掉。(3分)
2.找出文中几个abb式叠词。(3分)
3.用“﹏﹏画出文中的比喻句。用“__画出文中拟人句。(2分)
4.在第三自然段中，作者看到了闻到了___尝到了的味道。段中“数不胜数”的意思是9分)
5.请在文中的横线处试着写一段，你能行！ (2分)
十。一、习作(25分)
请在校园里选一处景物，先仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。要把句子写通顺，还可以加上自己的想象，题目自拟。
语文S版四年级语文 下册 第二单元检测题 2024年春
第二单元检测题。一 看拼音，写词语 5分 d y lu tuoy u l np s n u二 根据音节写出同音字 8分 h 蝶 水y n 荡 榜 d 御床 p 通 素。三 比一比，再组词。5分 瑕 旬 棉 恋 幕 假 句 绵 峦 暮 四 把下列词语补充完整 6分 一 十 两 其 三 四 八 五 四 ...
语文四年级下册 S版 第二单元
美无处不在 桂林的山美，水美 丽江的古城美，雪山美 藏龙山上五彩池的形状美，颜色美 只要我们善于发现，美就会映入我们的眼中，走进我们的心里。阅读本单元课文，享受美好的事物带给我们的乐趣，学习作者从不同的角度描写景物的方法。五彩池真美！桂林山水甲天下！月色中的丽江古城真是别有情致。古诗三首。江畔 独步...
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语文 s 版四年级上册 单元检测 第二单元试卷。绿红沉单元检测。一 看拼音，写词语。h ng w zh ng ch op taohu ng hu ng hu hu 二 把下面带点字的音节补充完整。霞 x 光葡 u 萄紫 z 色横贯 g 高寿 7u 涨 zh 水。三 比一比，再组词。5分 眠 据 沸 ...