2012秋四年级第二单元语文教学质量检测。
一、基础知识。
1、小小书法家。（2分）
早霞不出门，晚霞行千里。
2、看拼音写词语。（4分）
hán shān sì shuì mián jù shuhéng wò
yán guān zhèn fèi téng pú taoxiá guāng
3、用“—”画出带点字正确的读音。（ 4分）
跪下（guì kiì ）高寿（shòu sòu ） 甜橙（chéng chén） 发卡（qiǎ kǎ ）
洗澡（zhǎo zǎo） 宿舍（shě shè） 稀罕（hàn han） 姑苏城（shū sū）
4、辨一辨，再组词。（6分）
遍震秒张。偏霜妙涨。
紧笼飘句。紫拢漂菊。
5、补充词语。（3分）
风( )浪恍恍水天相若（ ）若现
6、按要求写句子。（8分）
1）照样子写一个比喻句。（2分）
例：春天，柔软的草地像碧绿的地毯。
那里河道特别多，像
2）照样子把句子写具体。（2分）
例：月亮升起来了。 （弯弯的）月亮（慢慢地）升起来了。
孩子发现了贝壳。
的孩子发现了贝壳。
3）照样子仿写句子。（2分）
例：小草扭动着绿色的腰肢跳起了欢快的舞蹈。
仿写一句（把物当人来写的句子）：
4）用上关联词语把两句话合并成一句话。（2分）
你答应了别人的要求。你要照别人的要求去做。
7、在以下说法括号内，正确的打“√”错的打“×”3分）
1）“钱塘江大潮是天下奇观”中的“观”的意思是看。（
2）《火烧云》描写的是朝霞满天的情境。（
3）《枫桥夜泊》和《望洞庭》都表达了作者的喜悦之情！（
二、积累运用（12分）
1、我会背。
1）那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗再近些，只见白浪翻滚，形成一道的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(4分)
2）遥望洞庭山水色1分）
3遍绕篱边日渐斜。（1分）
4）月落乌啼霜满天1分）
2、我会用（5分）
1）听到钱塘江大潮山崩地裂的声音，看到它犹如千军万马奔腾向前，就想起刘禹锡《浪淘沙》中的诗句。
2）在古诗《望洞庭》中写出了月光和洞庭湖湖水融为一体，湖面非常平静的诗句是：
3）雨后天空出现了一道彩虹，我情不自禁地想起一句天气谚语。
三、阅读理解（25分）
一）课内阅读。
还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。
1、这段话的选择课文作者是现代著名女作家这是她《呼兰河传》中的一篇作品。（2分）
2、给文中“□”处加上合适的标点。（4分）
3、照样子写词语。（3分）
例：红彤彤
葡萄灰 4用“ —划出表示颜色的词语，这些词语形象地说明了火烧云的特点，四个“一会儿”说明了火烧云的特点。（5分）
二）课外阅读。
水仙。水仙是一种十分可爱的花儿。花苞初绽就透出一股清香，甜甜的，淡淡的。
它的花瓣是玉牙色的，花蕊却是鹅黄色的，一浅一深，颜色调配得相当和谐。花瓣显得厚实滋润，花蕊的形态却是那样精巧细致，好像是细心的雕刻家精心雕刻而成的。水仙的美，是一种秀丽、淡雅、恬静的美，是一种朴实无华的美。
人们爱水仙，或许就正爱这一点吧！
水仙花实在是盆栽花木中最不给人添麻烦的花儿了。它那洋葱头般的块茎，虽然其貌不扬，其实却是为自身的生长储存了足够的养料。积累了充足的力量；它不需要施肥、剪枝，只要人们的一汪清水，一掬细沙。
可是供人观赏，却可长达数月之久。它求人甚少，可给予人的却很多很多。人们爱水仙，或许就正爱这一点吧！
水仙开花正当严寒季节，好像是专为填补这段时间的空缺，在百花凋谢、万木枯黄的冬春交替之际，水仙却生气勃勃地抽芽、生根、萌叶、含苞。直至绽出鲜灵灵的花朵来。养一盆水仙，可以在万物萧瑟之时感受春天的气息，从中看到希望，受到鼓舞。
水仙实在是一种有着坚强性格的花儿！水仙的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗？
我赞美水仙，赞美它的花、叶、块茎 ，更赞美它的品格、精神。
1、照样子写词语（2分）
例：鲜灵灵的花朵。
的。2、变换句式。（2分）
水仙的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗？
3、联系上下文理解词语。（2分）
其貌不扬：
4、根据课文内容填空。（3分）
作者赞美水仙花的更赞美它的品格和精神。
5、本文对水仙花的赞美从结构上看属于（ ）只填番号） （1分）
a总 ——分 b分——总 c总——分——总。
6、作者要赞美水仙花的哪些品格和精神？ （3分）
四、习作表达（30分）
题目：糟了。
要求：语言通顺，书写工整，表达出自己的真情实感。
S版语文四年级第三单元教学质量检测
2012秋四年级第三单元语文教学质量检测。班级姓名 总分 一 基础知识 40分 1 小小书法家。3分 从小培养自理能力，有利于我们的成长。2 看拼音写词语。10分 sh u ru x ng ku z c o hu li li ji w b y sh ng d n ji j ng ji b w ng ...
小学语文四年级上册第二单元教学质量检测试题
教科版语文四年级上册第二单元教学质量检测试题。四年级 班姓名 成绩 一 看拼音写词。d n xi o y u sh n ch ng k n ju mi o ch ng j xi n ch ng hu y h i二 给下面词语中加点的字注音。懦弱 窃窃私语 窘态 和蔼 陶罐 轻蔑争辩侮辱 规矩 囚犯 ...
年四年级语文第二单元教学质量检测试题
一 比一比，组成词语。碑峻倚混 牌俊崎棍 二 请找出下列词语的近义词和反义词。温暖崎岖刚强。伶俐熟识镇定。三 请在括号里填上字，组成成语。你会发现，每组填上的两个字是某个省 市 的名称。成语中有这么多秘密，很有趣的。1 坐井观津有味 2 开门见张西望。3 气壮山腔北调 4 至高无底捞月。5 颠三倒流...