兴隆县2012-2013学年度第二学期期末小学质量监测试题。
四年级语文。
亲爱的同学们，欢迎你来到语文乐园，在这里，你会发现自己已经掌握了许多知识，有一种成就感，你真了不起！相信你今后一定更加喜欢语文，会把语文学得更好。祝你在语文乐园里取得好成绩！
加油！你一定能行！
基础小背篓（43分）
一、拼拼写写我最棒。（10分）
yú chǔn qū gǎn wān yán chuí bèi
pí bèi bù kān shǎng xīn yuè mù ruò wú qí shì
二、精挑细选。请将正确答案的序号填在括号里。（8分）
1、用部首查字法查字，“攀”字应先查（ ）
a、“木”字部 b、 “大”字部 c、“林”字部 d、“手”字部。
2、 一只美丽的蝴蝶（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
a、竟然 b、果然c、自然 d、显然。
3、“落木千山天远大，澄江一道月分明”是（ ）的诗句。
a、王士禛 b、辛弃疾 c、陶渊明 d、黄庭坚。
4、给“节奏”找个最合适的朋友（ ）
a、欢欣 b、快乐c、欢快 d、欢乐
5、引号的作用有：a、特定称谓；b、特殊含义表示强调；c、否定（含贬义）；
d、引用。下面句子中的引号都有什么作用呢？请选择。
1)说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（
2)罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。（
3)每到独自一人在外地过年时，便会有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感觉。（
4)又把玻璃给打碎了，你可真是我们班的“乖宝宝”啊！（
三、句子乐园走一走。（7分）
1、四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（给句子**）
2、生日那天听到几句祝福的话，多么幸福！多么感动！同学们，你们知道吗？不同的人，送上的生日祝福也是不一样的，比如，对奶奶，你该这样说：
。（2分）3、生命是什么？生命是春天树枝上发出的新芽，生命是飞蛾求生的欲望，生命是生命是仿写句子）（2分）
4、黄河是摇篮。（扩写句子）
5、我断定明天一定会下雨。（给句子治病）
四、日积月累。（每空1分。共18分）
1、请写出二个由寓言故事演变而来的成语：[}
2、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，我积累了以下两条2分）
3、关于农业气象方面的谚语我知道很多，如1分）
4、早开的红梅王羲之写字课外我还收集了很多歇后语，如3分）
5、我们要永远铭记这些为国家、为和平而战的英雄人物。（2分）
6、“大漠孤烟直是唐代诗人写的诗句。我还能写出他的诗句4分）
7、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静等，其中给我印象最深的是因为。
。（4分）阅读袋袋裤（24分）
课内得法（10分）
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！
织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，（ 什么时候，（ 什么季节，（ 有一道独特、迷人的风景。
1、在文中（ ）里填上合适的关联词，你一定会！（1分）
2、在语段中你一定能找出与下面词语意思相近的词。（2分）
融洽特殊---
3、语段描写了两个场景，请你用简练的语言概括出来，试试看吧！（2分）
4、文中最后一段，在全文中起了什么作用？请选择正确答案（ ）1分）
1）提出问题，总起作用。（2）总结全文，点明中心。（3）承上启下，过渡。
5、你喜欢语段中的哪个句子，用“ ”划出来，并把你喜欢的原因写下来。（2分）
6、我们兴隆有哪些美丽的景点令人向往、令人欣赏的？推荐两个吧！（2分）
课外拓展14分）
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( )商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。
我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。
我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看，咦？这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：
“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。
看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huán）给我，可我竟……
芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ）
人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那( )的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。（1分）
2、把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（4分）
人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾。
3、联系上下文，理解下面释词语。（2分）
大约发呆。4、在文中画线句子中找出描写那个人动作的词，用“△”标出。（2分）
5、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”2分）
把省略号省略的意思补充出来。
学年度第二学期四年级英语期末检测质量检测
2016 2017年学年度第二学期。金平区四年级英语科期末检测质量分析。一 试卷基本情况。本次期末质量检测卷由区教研室统一命题，题目分值分布合理，题型多样。内容涵盖四年下册u1 u6及recycle1和recycle 2的知识点，采用听力和笔试相结合的方式，紧扣教材，贴近学生实际生活。试题面向全体学...
第二学期四年级期末质量检测数学试题
1 直接写得数。8分 2 用竖式计算并验算。4分 3 计算下面各题，能简算的要简算。18分 54.28 8.19 1 81 13.65一 3.65 8.5 28 99 28 49 二 填一填。20分 1 光每秒传播299792千米，约是 万千米 保留一位小数 把 元改写成用 万 作单位的数是 把 改...
学年度第二学期质量检测四年级语文试卷
2012 2013学年度第二学期质量检测四年级语文试卷。考试时间 70分钟满分 100分。一 读拼音，写词语。z n y n ji n k ngq chu n x x j ng p i j ng zh n b l n zhu ng ku 二 辨字形，再组词。仿驰檐耸。防弛赡聋 三 将下列词语补充完整...