2012－2013学年度第二学期质量检测四年级语文试卷。
考试时间：70分钟满分：100分。
一、 读拼音，写词语。
zūn yān jiàn kāngqì chuǎn xū xū
jìng pèi jīng zhàn bō lán zhuàng kuò
二、 辨字形，再组词。
仿驰檐耸。防弛赡聋（ ）
三、 将下列词语补充完整，并选择一个喜欢的词语造句。
垂头（ ）气兴（ ）勃勃不（ ）之客精会神。
乐（ ）不（ ）兵（ ）神（ ）莫（ ）其（ ）
）其不（ ）不（ ）思（ ）突如。
四、 选词填空。
灵敏敏锐灵巧。
1、刑侦队长用（ ）洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。
2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（ ）地避开。
3、猫的嗅觉（ ）只要你一切肉，它就会向你喵喵地叫。
五、按要求写句子。
1、改写句子。。
有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
改写成陈述句。
盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
改写成“把”字句。
改写成“被”字句。
2)修改病句。
在庆“六·一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
3）照样子扩句，使表达的意思更具体。
例：伽利略是科学家。
意大利著名科学家伽利略是十七世纪伟大的科学家。
河水流淌。树结满果子。
4)仿写句子。
理想是石，敲出星星之火：理想是火，点燃熄灭的灯。
理想。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们。
六、将句子补充完整。
1、日出江花红胜火。
2、竹外桃花三两枝。
3**盘里一青螺。
4金石为开。
5非一日之功。
6、爱人者，人恒爱之。
7、大漠孤烟直。
8、虽然生命但是，我们却可以上有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要生命，决不让它使自己活得更加。
七、实践舞台。
从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。
推荐的书名。
书的主要内容。
推荐的理由。
七、阅读快乐园。
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在孔雀形的扣花里，动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上商场的人更多。我和妈妈好不容易挤进柜台。正当我被的衣料吸引时，肩膀被推了一下。
我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那不但不恼，返岗而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。
我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：
“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会手指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。
看他的更替动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪的，我忙（ ）
人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、 给短文加个题目。
2、 把下面的词语准确地填写在文中的（ ）里。
拾金不昧人山人海五颜六色四下环顾。
3、 在文中画线句子中找出描写那个人的动作的词。
4、 “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”
①省略号的意思补充出来。
这里用省略号表达了“我。
的心情地。5、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么做呢？请写一段话。
八、习作芳草地。
四年的学校生活，你一定经历过不少事，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……请你选择一件你最想告诉别人的事情（记学校生活的事）写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟。
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