四年级语文上册期末试卷

发布 2020-09-23 19:48:28 阅读 6031

一、看拼音,写汉字。(8分)

chōng jǐng fǎng fū jiàng luò fēng shuāng

wēikuā jiǎng lǒng zhào kòng xì

二、比一比,再组词。(8分)

普姹烧键( )

谱诧饶健( )

三、把下列词语补充完整。(8分)

千( )一而生训练不( )身。

)耳( )聋突如力尽 ( 直( )壮。

四、按要求改写句子。( 16分)

1、在括号里填上恰当的关联词语。(4分)

1)王老师( )年纪大了动作还很灵活。

2)我们有决心可以把本领学到手。

3党的政策好农村越来越富了。

4)他会跳舞会唱歌。

2、缩写下面句子。(4分)

1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。

2)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

3、写比喻句。(4分)

1)犹如 2)好象

4、三颗纽扣木匠只好离开这个地方了。(用上“不得不”改为双重否定句2分)

5、这间小房子容得下全城的孩子。(改为反问句2分)

五、修改病句。(8分)

1、我的家乡是甘肃兰州人。

2、昨天,爸爸给我买了香蕉、苹果、梨和水果。

3、我估计老师今天肯定不上班。

4、 老师耐心地帮助。

六、填写古诗、谚语、名言格言警句。(5分)

1)月出惊山鸟王维《鸟鸣涧》)

2)可怜九月初三夜白居易《暮江吟》)

3)播种行为,收获 ;播种 ,收获 ;播种 ,收获命运。

4千树万树梨花开。

5)不积跬步,无以至千里。

七、根据课文回答问题(8分)

1)《飞向月球》记述了国宇航员第一个登上月球。

2这句话表现了蒙汉两族紧密团结,亲如一家。

3)《拾穗》这一幅油画,是19世纪国画家的作品。

4)它带着东方的渗透了既的文明,向世界传递着。

5)人要做不要做的人。

八、阅读短文,完成练习。(15分)

台灯与蜡烛。

一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:

“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气的,扔在桌上还占地方,简直是废物,有什么用?

”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:

“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了---原来线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊!

哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:

“我发出的光太暗淡了,的确没有你光亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开了人世间。

1 结合上下文,理解下列词语意思。(2分)

炫耀趾高气扬。

2 在文中,用“ ”划一句表现台灯“骄傲”的句子,用“~~划一句表现蜡烛“谦虚”的句子。(2分)

3 短文主要写什么?你能用文中的一句话来概括蜡烛的作用吗?(4分)

4 读了短文你能试着提个问题,并自己找出答案吗?(2分)

我提的问题是答案是。

5 读了短文,你是赞同台灯的说法还是蜡烛的说法?并说一说你的理由。(4分)

九、以《我喜欢的一个人》为题作文。(24分)

要求:1.选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人。2.要把事情的经过写清楚,写具体。3.语句要通顺、连贯。4.字迹要工整,卷面要整洁。

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