2、修改病句， 在原句上修改。
①、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
②、我们必须做到边读书边思考的好习惯。
六、积累运用。 （分）
1、根据内容填空。（５分）
盛年不重来。
毁于随 。 本无价，近水遥山 。
昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是填古诗名句）
2、古诗填空（４分）
本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是在王维的诗中是。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）课内阅读。（1４分）
走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1．这两段话中先写走完长廊，来到 ，看到和 ，再写站在 ，看到颐和园内 、 和 ，正前面的和东面的和 。（分）
2．照样子写词语。（４分）
闪闪发光： 、
隐隐约约： 、
3.文中加横线的句子写出了昆明湖的和的特点，分别把昆明湖比作和 。（4分）
4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出1分)
二）课外阅读。（1６分）
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1.给下面的词语选择合适的解释。（２分）
息：ａ 呼吸时进出的气 ｂ 停止 ｃ 消息。
气息（ ）自强不息。
2.这篇短文。
二、三两段分别写了竹子的两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做 、 竹皮可以用来 ；竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅 ，而且 。（分）
3．“岁寒三友”是指分）
4．照样子改写句子：（２分）
例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？
改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
改为： 。5．用“ ”划出文中一个打比方的句子。（１分）
东孚中心小学2012—2013学年上学期语文第七册期末试卷。
作文卷（30分）
成绩： 请同学生们展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的
要求：1、请把题目补充完整。2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。
四年级语文上册期末试卷
qi n x j n sh n b f ch ng j ng p n ji n z n x n y u j ng w i d ch ng k w ng k ng k i p o q l zh w n zhu n t o zu 2 找出正确的读音。2分 河畔 b n p n 着陆 zhu zh o 开...
四年级语文上册期末试卷
第一学期语文学科。人教版 第七册期末素质测试卷。时间 80分钟 一 看拼音写词语。10 l ng zh o k ng x mi o hu c ng y b ng x n ng sh x j m n ji tu ji n r ng qi x n x ru ku ng 二 用 划出带点字的正确读音。4 ...
四年级上册语文期末试卷
西师大版小学四年级上册语文期末试卷。一 积累与运用 38分 1.我会拼，我还会努力把字写漂亮！10分 p ng xi l o y n g zh ng ling l q n x ji f r ng qi hu ng w 2 补充词语。8分 若 若 一无之鸟 遍 鳞 目不欲滴 高 烈蹑 蹑 3 下列词语...