语文人教版四年级上册小结测试

发布 2020-09-23 09:16:28 阅读 8576

一.课前展示。

和大自然一起畅游。

女:追着小鸟走进密林,男:追着小溪走进深山。

合:追着会飞的花朵走进大自然。男:让小锤去敲响每一块山石,女:让花朵去访问每一片花瓣。二.新课导入。

八月十八潮,壮观天下无。”是北宋大诗人苏东坡所做的著名诗句,千百年来,钱塘江大潮以其奇特卓绝的景象不知道深受多少文人看客的喜爱,今天,我们就来一起学习这课《观潮》。(板书观潮,学生书空)三.初读课文,整体感知。

1.学生初读课文,注意读懂字音,看准字形,标出生字画出生词,想一想生词在文中。

的意思。2.出示词语:宽阔笼罩薄雾若隐若现昂首东望鼎沸风平浪静。

水天相接沸腾横贯江面齐头并进浩浩荡荡奔腾山崩地裂漫天卷地依旧风号浪吼恢复。

3.学生**车认读生词,强调“薄”的字音。4.教师提醒注意,带领学生学习生字“笼”“薄”“恢”。5.指名解释词意。

笼罩:就像笼子似的罩在上面。鼎沸:形容声音非常吵闹。山崩地裂:形容声势巨大。

6.展示钱塘江大潮资料,出示钱塘江**。

7.教师范读课文,学生边听边思考课文是按什么顺序记叙钱塘江大潮的?指名回答。

板书:潮来前,潮来时,潮退后)

8.快速浏览课文,钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”,它奇在哪?四。研读课文,深入**。

1.找出描写潮来前江面景色的句子标出来,小组合作交流。指名同学回答。

2.出示多**,齐读潮来前江面景象的句子,让同学们用一个词语概括江面特点。3.

出示多**,齐读潮来前描写人们的句子,理解感悟人们的迫不及待和兴奋。4.下节课,我们继续浏览钱塘江潮来时和潮来后的景象。

五.课后作业。

1.课后生字每个写两遍。

2.把描写潮来前景象的句子背下来。

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