《去年的树》是日本作家新美南吉(1913~1943)的作品。
去年的树》主要讲述了冬天要到了，小鸟与树相约，等来年春天再回来为树唱歌。春天到了，小鸟飞回来了，可是树却不见了。小鸟找啊找啊，最后找到变成了一束火苗的大树，于是，小鸟为树深情地唱起了去年的歌……
童话这个特殊文体的特点是，它不像**、报告文学那样直接描绘和反映社会现实生活，而是通过想像和幻想的艺术手法，折射出现实生活中的种种行状和影像，以寄托某种情感及思想。《去年的树》虽然写的是一只小鸟和一棵树，实际上表现的是生活中的人，揭示的是人的思想、感情和品德。其中小鸟的那种诚信守诺，以及通过执著的追踪寻找表现出来的她对朋友的笃厚深情，确是十分感人的。
和许多作品不同，这篇童话的故事结局不是"大团圆"，而是由于"树"的不幸遭际和"悲惨"结果，使整个作品蒙上一层凄婉的悲剧色调，从而更能产生一种情感震撼的效果。
语文人教版四年级上册作者简介
白鹅 作者丰子恺简介。丰子恺 1898 1975 曾用名丰润 丰仁，号子恺，浙江崇德 今桐乡 人。他一生涉猎文学 绘画 翻译 书法等各个艺术领域，并都取得了杰出的成就。他早年就读于浙江省立第一师范学校，随李叔同学习绘画。1921年赴日本学画，次年回上海教书。1927年出版第一本漫画集 子恺漫画 19...
语文人教版四年级上册细读课文
三。细读课文，讨论交流。1 请同学们认真读课文，找出你最喜欢的部分，并说说你喜欢的原因和你从中感悟到了什么？2 学生自读自悟，教师巡视指导。3 交流讨论 1 生 我喜欢第一自然段，课文把白公鹅比作海军上将，突出了白公鹅的特点。师 突出了它什么特点？有派头 文中用了什么修辞手法？拟人手法 突出对鹅什么...
语文人教版四年级上册精读课文,理解感悟
一 精读课文，理解感悟，体会树美鸟乐小组合作学习交流后汇报。1 理解榕树的大，绿，生机勃勃的特点。1 在作者的眼里这是一棵怎样的大榕树？作者看到大树发出了怎样的感叹？请默读5 8自然段。用横线画出描写大榕树的句子。2 学生自由读。3 交流 这是一棵怎样的大榕树？板书 大，茂盛，生机勃勃 4 你从哪些...