2019-2024年四年级语文上册小珊迪一课一练（无答案）人教版。
班级姓名。一、用形近字组词。
狐（）邻（）待（）晴（）
孤（）怜（）侍（）睛（）
二、抄写第三自然段中描写小珊迪外貌的词句，写出作者描写外貌的目的是什么。
三、抄写课文中带有“感激”、“感动”、“打动”的句子，再解释这三个词语在文中的意思，最后用它们各写一句话。
四、为下面句子加上标点，再在括号里填上合适的词语。
一盒火柴只要一个便士呀可怜的孩子（）着。
请您现在就买吧先生我饿极了男孩子（）道我给您去换零钱。
五、回答：从哪些地方能看出小珊迪诚实？从哪些地方能看出小珊迪善良？
六、总结本课在写作方面值得学习的地方。
七、写写你的一张**的故事，要把人物的外貌动作及故事的意义写具体。
四年级语文小珊迪
第三十一课。小珊迪。教学要求 1.学会本课10个生字，正确读写 纠缠 乞求 饱受饥寒 品质 等词语。2.分角色朗读课文。了解课文按事情发展顺序叙述的特点，抓住课文的主要内容。3.学习小珊迪诚实 善良的品质，珍惜今天的幸福生活。教学重 难点 理清课文叙述顺序，抓住主要内容，学习小珊迪诚实 善良的品质。...
四年级语文上册《小珊迪》教案
教学要求 1 通过教学激发学生对珊迪的同情，教育学生做个诚实守信的孩子。2 默读课文，以地点变换给课文分段，说出段落大意。3 学会本课生字新词，重点理解 发生 发现，请求 乞求 两组词，能用 猜想 断定 诚恳 造句。重点难点 1 理解课文对小珊迪神情和言行的描写是为了表现小珊迪关心他人 诚实守信的好...
小学语文四年级上册教案小珊迪》
第一课时。教学目的 1 学会本课10个生字，正确读写纠缠 乞求 饱受饥寒 品质等词语。2 分角色朗读课文，了解课文按事情发展顺序叙述的特点，抓住课文主要内容。教学过程 一 谈话导入 一百多年以前的英国，当时贫富悬殊，许多人缺衣少食，那些失去父母的孩子不得不以乞讨和做小买卖 擦皮鞋为生。小珊迪就是这样...