基础知识积累与运用。
一、读拼音，写词语。（10分）
yòu guī zhēn chá biān fú bǔ zhuō jiē kāi
cāng ying mǐng ruì chè dǐ yú chǔn qǐ tú
二、给下面词语中红色的字选择正确读音，并用横线画出来。（6分）
荧光屏 （yíng yín） 模仿（mó mú） 苦难（nán nàn）
气喘吁吁（xū yù） 蝙蝠（piān biān） 折腾（zhē shé）
三、辨字组词。（6分）
荧萤] （火虫 （ 光 [福蝠] （气蝙（ ）
驻柱] （守梁推维] （车 （ 护。
绳蝇] （子苍削哨] （声 （ 弱。
四、把下面的四字词补充完整。（8分）
）无其事鱼（ ）而出争（ ）恐（ ）
）不可及响（ ）云霄不（ ）不（ ）
五、把谚语补充完整。（10分）
清明前后。朝霞不出门。
天上鱼鳞斑。
风雨不久到。
明日必有大雨到。
春雾 ，夏雾 ，秋雾 ，冬雾 。
六、选词填空。（6分）
居然果然仍然。
1．这本书他看了很多遍不明白里面讲的内容。
2．妈妈说今天可能有雨，到了中午下起雨来。
3．令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（ ）会怕小蚂蚁。
吃钻咬。4．森林里的害虫成群地向树木进攻，（ 树叶，（ 树根，（ 树心。
七、用下面的词语造句。（4分）
1．终于。2．根本。
八、照样子，写句子。（8分）
例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。
天上飘着云。
1．吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
2．中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。
例：他解决了这道难题。
他把这道难题解决了。
这道难题被他解决了。
3．林务官砍了灌木丛，锄了野草。
阅读积累与运用。
九、阅读。一）课内阅读。
蝙蝠和雷达》节选。
为了弄清这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xì jì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng）上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sè sāi）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似（sì shì）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是（ ）它是用（ ）和 （ 配合起来探路的。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做（ ）人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过（ ）发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在（ ）上。驾驶员从雷达的（ ）上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1．用“√”给文中红色的字选择正确的读音。（1分）
2．根据课文内容在括号上填写词语，使文章完整。（2分）
3．读懂了文章，填写合适的词语。（3分）
雷达的天线就像是蝙蝠的雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。
4．用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的。（2分）
蝙蝠的嘴里发出一遇到___就蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
5．读了文章，你有什么启发？（2分）
6．在生活中你是一个留心观察事物的人吗？你从动植物身上得到什么启示？（2分）
二）课外阅读。
20世纪末，美国西部的一个州发生一场森林大火，使上万亩森林遭灾。事后，人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。于是，州**对森林中的衰萎、干枯的树木和草叶进行清理，以杜绝隐患。
在随后的两年里，再没有大的火灾发生，但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。美国农业部的专家对这一现象进行了调查，最后得出的结论令人吃惊：原来，造成虫害的主要原因，是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉。
科学家经过研究后发现，森林中虫害的数量是与那里的鸟儿和蚂蚁的数量成反比例的，那么，鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又有什么关系呢？原来，很多树木枯死后，过一段时间会形成一个个空洞，让鸟儿、蚂蚁可以坐享其成地安家落户。而它们的存在又有力地遏（è）制了害虫的繁衍。
当人们为了防止火灾而把这些枯木清除掉时，同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以生存，客观存在的家园。
这项研究使人们明白一条真理，自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价值和合理性，大自然总是会用一只无形的手，巧妙地调节和平衡好各种生物之间的关系。人类应该做的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处。
1．读懂短文，并给它加上合适的题目。（1分）
2．根据意思在短文中找词语。（2分）
罪恶行为的首要分子。
自己不出力而享受别人的劳动成果。
3．仔细读短文，能照样子写词语。（2分）
例：得出（结论）
研究巧妙落户 （ 相处。
4．这篇短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾发生，人们清理了森林里衰萎、干枯的造成虫害，这件事告诉人们。
3分）5．“人类应该做的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处”针对这句话，你认为人类做得怎么样？为什么？（2分）
轻松练笔。十、作文。（20分）
大自然是个无穷的宝库。你从周围的动植物身上得到什么启示呢？说说自己想利用动植物的什么特点来发明什么。
做一个仿生学的小发明家，写一写我的发明是从哪得到的启发，并把自己发明的原理写清楚。
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