1. 在相应的图形下的括号里写出是从哪个方位看到的。
2.连一连。
正面侧面上面。
3．用5个同样大小的正方体摆一摆。如果从侧面看到的图形是的在下。
面画“√”从前面看到的图形是的在下面画“ ”从上面看到。
的图形是的在下面画“ ”
4.把4个同样大的正方体摆成下边的样子，请连一连。
从上面看到的是。
从前面看到的是
从右面看到的是
5.分别从前面、右面、上面观察下图，在方格纸上画出看到的图形。
前面右面上面。
前面右面上面。
6.将5个大小相同的正方体分别摆成下面的形状，请在括号里填上相应的序号。
1)从前面看，（ 和（ ）形状相同，（ 和（ ）形状相同。
2)从上面看，（ 和（ ）形状相同。
3)从右面看，（ 和（ ）形状相同，（ 和（ ）形状相同，（ 和（ ）形状也相同。
4)（ 从前面看到的都是从上面看到的是。
）从前面和右面看到的都是从前面看到的是 。
2019苏教版四年级数学上册观察物体
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