（旗杆和影子）
1、和前一年比，我们的身体哪些有变化？哪些没有变化？
答：和前一年比，我们的身体长高了，体重增加了，手脚长大了。我们的五官没变，指纹没变。
2、整理自己生长情况，制一张身体生长记录卡。
身高坐高：
体重头围：脚长臂长：
姓名时间。3、如果选择学校大门作参照物，我们学校的升旗台在什么位置？
答：我们学校的升旗台在校大门的西北方。
4、日常生活中，我们怎样辨认方向？
答：早晨太阳从东方升起，晚上太阳从西边落下。
5、国旗是怎样升起来的？
答：升国旗时，利用滑轮向下拉绳子，国旗就向上升起来。
6、不同类型的滑轮各有什么作用？
答：定滑轮改变力的方向；动滑轮省力；滑轮组省力且改变力方向。
7、旗杆的影子在一天中是怎样变化的？
答：早上的影子长，影子的方向在西边；中午的影子短，影子的方向。
是北方；下午的影子变长，影子的方向在东边。
8、一天中太阳在天空中是怎样运动的？
答：一天中太阳在天空中是自东向西运动。
9、旗杆影子的变化是怎样形成的？
答：旗杆影子的从长变短，再由短变长，是因为太阳自东向西运动时。
高度角发生变化形成的。
10、太阳的运动与物体的影长及气温之间有什么联系？
答：太阳的高度角小，物体的影子长，气温低；太阳的高度角大，物。
体的影子短，气温高。
11、通过影子变化，怎么知道一天中大概时间？
答：早晨**点钟影子最长，中午十二点影子最短，下午五六点钟影子。
又变得最长。
12、不同类型的滑轮有不同的作用。请你任选一种滑轮，1）推测它的作用：定滑轮，改变力的方向。
动滑轮，省力。
2）你计划怎么研究：
定滑轮：观察研究物体运动的方向。动滑轮：观察刻度变化。
3）需要哪些材料：
测力器、滑轮、钩码、绳子、支架台。
4）你的结论是：定滑轮：改变了力的方向。
动滑轮：省了一半的力。
小学四年级科学课上册教学计划
2016 2017小学四年级科学课上册教学计划提要 要求学生提高观察的准确性和精确性。三年级的观察认识活动以定性为主，很少涉及物质的量。在本册的活动设计中。自。2016 2017小学四年级科学课上册教学计划。一 学生情况分析 学生经历了一年的科学学习，对科学课的学习已经有了一定的基础。比如，对周边的...
三年级科学课上学期期末检测
旧水坑小学2011学年第一学期三年级科学课上学期期末检测。班级姓名。一 填空 每题1分，共15分 1 像水一样没有固定形状 会流动的物体叫 2 通过观察我们发现植物的叶子一般由和组成。3 人的身体是由躯干和四部分组成。4 造纸是我国古代的四大发明之一，它的发明者是。5 人体的重要感觉器官包括和手。6...
2019秋学期四年级科学课试卷
2013年秋学期四年级科学知识竞赛。一 火眼金睛。我能选出每小题仅有的一个正确答案，并把答案序号写在括号中。每题2分，共30分。1.音叉是一种仪器。a.振动 b.发声 c.玩具 d.建筑。2.五级风的风速为8.010.7米，它的意思是说。a.风每秒钟的速度是8.010.7米 b.风10秒钟行进的距离...