2015学年第二学期四年级语文第六单元测验卷。
完卷时间90分钟，满分100分）
第一部分积累与运用29%
一、 下面每道小题中，哪一个字的读音或字形是错的？ 4%
n luò pú guī
1．（）a不谙世事b络腮胡子c苗圃d龟裂。
qiáng gē jiàojí
2．（）a强迫 b戈壁 c水窖d汲水
3.（）a座无虚席 b扶老携幼 c怦怦直跳 d众目睽睽。
4.（）a含苞欲放 b专心致志 c长途跋涉d意味深长。
二、下面每道小题中，哪一个词语或句子填入画线部分最恰当？请你把选项写在相应位置上。9%
5、他的腿脚好，只要肚子里填饱了瓤子跟年轻人一样。。
a风餐露宿 b翻山越岭 c抗尘走俗 d跋山涉水。
6、六一活动前期，大队辅导员___各中队送上一项活动计划。各小队纷纷___老师把做计划的任务交给自己。“亲爱的老师，发发慈悲吧，赏给我们吧！
”调皮的张科故意用___的语气，又是作揖又是鞠躬地___老师。
a哀求 b请求 c恳求 d 要求。
7、小组讨论开始了，***用亲切的话语鼓励我们说：“大家要踊跃发言。”
a．口若悬河b．滔滔不绝c．议论纷纷d．各抒己见。
8、“老师是___辛勤地培育祖国的花朵；老师是___把自己的知识毫无保留地奉献给人类；老师是___燃烧了自己，照亮了别人。”句子横线上最恰当的一项___
a．园丁春蚕蜡烛 b．蜜蜂春蚕园丁。
c．蜡烛蜜蜂园丁 d．蜜蜂园丁蜡烛。
9、填入“熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车横线处最恰当的一个比喻句是___
a．像铁骑驰骋在无边的草原。
b．像海浪涌着一艘艘的舰船。
c．像正在草坪上穿梭的剪草机。
d．像列队正在扬帆出海的小船。
10、下列诗句中，符合图画内容的是___
a、人言落日是天涯，望极天涯不见家。
b、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
c、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
d、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
三。把句子补充完整。2+2%
11、（围绕加点字，用三个以上不同的动词写具体）放学铃声一响，他就开始整理书包。
12、这篇习作的层次和语言都很通顺。（在原句上修改病句）
四、根据学过的内容填空。12%
13、开学那天，黄雀在___田野里的桃花我的心___要跳出___
14、读书要勤奋才能有所收获，因为“书山有路勤为径。
15、在第六单元中，我认识了的大仓老师，诚实的我国春秋时代的满车厢乘客合力打造的帮助小外孙解决了又让我体会到澳洲人的。
第二部分阅读芳草地40%
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有a、b、c、d四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案写在（）里。
一）找水的沙龙兔（5×4％）
沙龙兔是生活在南非沙漠中的一种动物，它的生存离不开水。但南非沙漠大约每两年才会下一两次像样的雨，因此，这雨无疑就成了沙漠动物们赖以活命的水之源。而沙龙兔补水的时机也大都在这几次的雨后。
每逢雨后，都能看到成群的沙龙兔向着同一个方向开进；那个方向，正是沙漠中为数不多的水源丰富的地方。难道它们天生就对水源聚集处有着敏感的识别神经吗？而且，还有一个很奇怪的现象——每当成群的沙龙兔得到补水之时，都会有好几十只兔子顷刻死去。
是喝多了撑死的吗？但仔细观察发现，死去的兔子往往肚子干瘪，根本就没有喝水。这是为什么呢？
原来，每当沙漠中下雨的时候，都会有成年的沙龙兔未等雨停便跑上好几十里，甚至几百里去找可以存住水的地方。一旦找到，这些兔子就会飞速回来向兔子们报信，并带领它们去补水。要知道，多耽搁一分钟，水就可能蒸发或是渗入地下。
这些成年的沙龙兔，在到达目的地后，很可能立刻就因长途的劳累而死去。但尽管如此，只要沙漠中下雨，仍会有许多兔子不惜生命继续找水，正因如此，沙龙兔这个种族才得以在恶劣的环境中生存并繁衍下去……
人类社会中，也有许多无私奉献的人在默默奉献，正因为他们的存在，我们更加幸福祥和。而我们报答他们最好的方式也就是将这份无私奉献传承下来。就像找水的沙龙兔一样，即使面对死亡也依然执着。
16．南非沙漠的特点是（）
a 南非沙漠一年中会下一两次像样的雨。b 南非沙漠大约每两年才会下一两次像样的雨。
c 南非沙漠是个水源丰富的地方。d 南非沙漠大约每两年才会下一两次雨。
17．短文中有一个奇怪的现象（）
a 沙龙兔天生就对水源聚集处有着敏感的识别神经。
b 每当成群的沙龙兔得到补水之时，都会有好几十只兔子顷刻死去。
c 每逢下雨时，都能看到成群的沙龙兔向着同一个方向开进。
d 沙龙兔补水的时机大都在这几次的雨后。
18．几十只兔子顷刻死去的原因是（）
a 喝多了，撑死了。b 它们去晚了，没喝到水，渴死了。
c 它们找到水源，回来报信因长途的劳累而死。d 喝了不干净的水发病而死了。
19．沙龙兔能够在南非沙漠中生存的主要原因是（）
a 沙龙兔的生命力强。b 沙漠中有足够的水。
c 沙龙兔有生存下来的信心。d 有部分沙龙兔在下雨的时候不惜牺牲生命为其它的沙龙兔寻找水源。
20．读了这个故事，我最想说的是（）
a 沙龙兔真聪明，能这么快就找到存水之处。b沙龙兔舍己为人的精神令人称赞。
c沙漠环境这么恶劣，沙龙兔应该换一种生活环境。d沙龙兔喜欢生活在恶劣的环境中。
二）朋友（5×4％）
小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：
“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”
10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（）年龄小，（）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。
为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。
过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。
”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀？”儿子说：
“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友！”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。
后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。
21．本文第自然段的括号内填空合适的是（）
a如果……就…… 虽然……但是……b只要……就…… 因为……所以……
c即使……也…… 虽然……但是……d即使……也…… 因为……所以……
22．最贴合儿子写的“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”原意的一项是（）
a雨溅在花瓣上，蹦蹦跳跳像群欢乐的孩子。b 雨溅到花瓣上，像晶莹的珠子滚落玉盘。
c雨溅在花瓣上，噼噼**像动听的乐曲。d雨溅在花瓣上，发出的噼里啪啦的响声像放鞭炮一样……
23．最后一自然段中补白不恰当的一项是（）
a儿子小时候经常到老人家玩，他家养了许多小鸭，儿子帮助老人家照顾小鸭子，小鸭子长大了，今天是六一儿童节，老人特地拿来鸭蛋送给儿子。
b到底是谁在给儿子送的鸭蛋呢？恐怕已不重要，这一份情谊，通通在这个节日中，蔓延。
c这一天是阿婆的生日，阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。
d路过阿婆家门，阿婆送的鸭蛋，原来是阿婆的生日。
24本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次概括每件事，字数不超过15个。
25．本文想表达的中心思想是（）
a亲情，友情是渐渐在交流沟通中产生的，人和人之间需要互相关爱，和谐共处。
b再小的孩子也需要朋友。c希望则是生命的源泉，珍惜眼前所拥有的东西。
d这一老一少的忘年交，带给我们很多圆满和幸福。
第三部分习作芳草地。（30％）
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。
有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。要求把这个故事续接完整，题目自拟。
苏教版四年级语文第六单元训练卷
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