四年级上语文试题 第四单元单元检测卷含答案 部编版 9

发布 2020-09-20 15:36:28 阅读 4654

适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材。

四年级语文上册第四单元单元检测卷。

考试时间:90分)

姓名班级考号1.换部首组成新字,再组词。淹娲馅假2.按要求写句子。

1)许多人被火围困在山顶上。(改成“把”字句)

2)天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。天上的大窟窿在喷火。(用关联词合并句子,并加上标点符号)

3)远远的天空塌下来一大块,露出一个黑黑的大窟窿。(缩写句子)

3.形近字组词。

帝___曰___溺___衔___返___

旁___日___弱___街___反___4.看拼音写词语。yán dì

nìshuǐfǎnhuítóu xiánmíngyuē

5.认真读一读,从语句中体会人物的心情。

1)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。宙斯可能想。

2)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁坏,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。普罗米修斯可能想。

6.你还读过哪堂古希腊神话故事?把你喜欢的一则的题目和主要内容简单地写下来。7.看拼音,写词语。wēiɡuānɡpīkāi

huǎnmànhún zhuó

chēnɡqǐ__

jīfūxuè yè

mào shènɡjié jìn quán lì

8.写出三字经的下半句,然后读一读。①人之初性相近玉不琢人不学。

9.将下列词语整理成通顺的句子。

劳动人民体现了智慧才干的赵州桥和②红日慢慢地一轮升起来从东方10.句子加工厂。

树叶把小雨滴集合起来(改为“被”字句)。②羊圈被他修得结结实实的(改为“把”字句)。11.根据课文内容排列下列句子,在括号里写上序号。()普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。

)普罗米修斯盗取火种,小心翼翼地带到人间。()普罗米修斯获得了自由。

)众神的领袖宙斯得知此事,大发雷霆。

)地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。

)希腊大英雄赫拉克勒斯射死**的鹫鹰,救了普罗米修斯。12.看拼音写词语。

bēi cǎn wéi kànɡshōu hu13.给句子加标点。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云()他发出的声音化作了隆隆的雷声()他的左眼变成了太阳()照耀大地,他的右眼变成了月亮()

14.看**,选择正确的神话故事名称。

a.后羿射日b.嫦娥奔月c.女娲补天d.精卫填海。

三、写作练习15.写作。

生活中一定会有你喜欢的小动物,写喜欢的动物,写出动物特点注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当,不少于。

参***】1.掩;掩护;祸;祸害;陷;下陷;霞;云霞2.(1)火把许多人围困在山顶上。

2)虽然天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了,但是天上的大窟窿在喷火。

3)天空露出窟窿。

3.上帝;名曰;溺水;头衔;返回;旁边;日光;软弱;街道;反正。

4.炎帝;溺水;返回;头衔;名曰5.(1)略(2)略6.略。

7.微光;劈开;缓慢;浑浊;撑起;肌肤;血液;茂盛;竭尽全力。

8.性本善;习相远;不成器;不知义。

9.①赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。②一轮红日慢慢地从东方升起来。

10.①小雨滴被树叶收集起来。②他把羊圈修得结结实实的。11.426315

12.悲惨违抗收获13.;;14.dabc三、写作练习15.范文我家的小狗豆豆。

我家有一条小狗,它的名字叫“豆豆”,我可喜欢它了。

豆豆”是我爸爸从狗市场买来的,它在我家已有五年时间了,它是我最好的伙伴。

豆豆”很可爱。它长着一身雪白色的毛,走起路来就象一个雪球在滚动。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在“豆豆”雪白色的毛下,像两颗大大的黑宝石。

它的耳朵像两把小扇子,耷拉在头的两边。“豆豆”还长着一双锋利的爪子,它睡觉的时候总是用爪子摸着自已白茸茸的毛,好一副傲漫的样子。

豆豆”走路慢条斯理。每次我们上街买东西的时候,它总会让街上的狗赞扬他一番。记得有一次我们带她上街的时候,它头一摆一摆。

的,脚一点一点的走,这可被街上的狗看到了好像在说:“这么高贵的一只狗,应该在富翁家里生活吧!”“豆豆”听了就欢欢喜喜地和我们上街了。

豆豆”吃饭的时候更是架子十足了。我们把吃剩下的饭拿给它,我要上学时,它就大声狂叫。我非走不可,它却过来咬住我的裤腿,不让我回家,反而让我来伺候它,像一个皇帝身边的一个宫女似的。

“豆豆”吃完饭后,还的喝水,它总是一舔一舔地,不舔半个小时才怪呀。有的时候“豆豆”舔进去的水就一点一点地流出来了,这时便大叫,似乎责备主人供养不周,我们就急忙跑出来给它添水。这就是那只高傲、架子十足的小狗“豆豆”,你们喜欢它吗?

【详解】

本文的小作者具体地叙述自家的小狗“豆豆”语言生动活泼,采用动过、语言等描写,生动形象地展现了“豆豆”的可爱,和我对他的喜爱。

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