四年级语文第二单元检测卷

发布 2020-09-20 15:33:28 阅读 7319

凤庆县第一完全小学2013学年下期教学水平阶段检测。

(考试时间:80分钟,总分:100分)

一、 字词。(39分)

1、看拼音,写词语。(10分)

shàn liánɡ zūn yán shǔ yú dào dé huò wù

kuǎn dài mí huò bú jiě pí bèi bù kān

2、比一比,再组词。(8分)

拨使财维。拔驶材唯。

捎例瘦猴。稍列搜喉。

3、给加点的字选择正确的读音,打“√”3分)

中彩(zhōnɡ zhònɡ) 拮据(jū jù) 刀把(bà bǎ)

闷热(mēn mèn ) 扎针(zhā zā) 削皮(xiāo xuē)

4、在括号里填上合适的词语。(6分)

)的汽车地问的事情

)的糖风的成功地吃起来。

)的汗珠的眼神地注视。

一( )好手一( )财富一( )尊重。

5、选词填空。(6分)

激动激励激烈。

母亲的教诲一直( )着我前进。

球场上,中国足球队与对手展开了( )的拼抢。

刘翔率先冲向终点的那一刻真是令人( )

片刻时刻顿时。

温家宝总理演讲完毕,全场( )爆发出热烈的掌声。

父亲的言传身教( )提醒着我应该做一个诚实守信的人。

他思量( )终于投出了自己神圣的一票。

6、写出下列词语的近反义词。(6分)

近义词:教诲宽容抱怨。

反义词:灰暗舒服崭新。

二、句子。(14分)

1、按要求写句子。(8分)

1)一辆崭新的奔驰牌汽车将以**的方式馈赠给中奖者。(缩句)

2)杰克逊大叔注视着年轻人。(扩句)

3)下课了,同学们争先恐后地有秩序地走进教室。(修改病句)

4)我们要善于发现问题。我们要善于解决问题。(用合适的关联词合并成一句话)

2、把下面的句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。(6分)

)后来,诺贝尔终于发明了***油炸药。

)他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。

)诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

)面对多次失败和**事故,他毫不退缩。

)这个消息很快就轰动了整个瑞典。

)长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

三、阅读(22分)

1、根据课文内容填空。(12分)

1金石为开。

2)老吾老幼吾幼。

3)爱人者敬人者。

4)己所不欲。

5)“言不信,行必果。”选自<<>

6)与朋友交。

7)确实地相信叫非常地相信。

坚决地相信叫忠实地信仰叫。

2、阅读短文,完成练习。(10分)

家乡的枣树。

十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道:几十年如一日啊……

一路看不够的山野光景,几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落,堆满了一年的收成:

金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,鲜艳夺目,这莫不是农家渴望好日子的写照?

我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。

老姨说,树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,“噼噼、**”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。

我。捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。

再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫:“快住手,别打了!

你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。

”我奇怪道:“这是为什么?”老姨说:

“这树贱。”

我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗?是“贱”哦。

它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?

我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……

我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我把家乡山山水水的灵气带回家。

1)根据内容完成下列练习。

我”回到了阔别多年的家乡,是因为 ;“我”心疼地阻止老姨敲击枣树,是因为 ;老姨说枣树贱,是因为 ;作者却从枣树身上看到了 。在作者的眼里,枣树就像所以,在“是‘贱’哦”这句话中,“贱”应该理解为3分)

2)用句子中加点的词写一个句子。(2分)

无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……

3)照样子写词语。(3分)

坑坑洼洼。金灿灿。

4)“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。” 试结合自己的生活经验,谈谈这句话给你的启示。(2分)

四、习作。(25分)

题目我想对你说

要求:1、将题目补充完整。

2、说出自己内心真实的想法。

3、把语句写通顺,内容写具体。

4、不少于。

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