四年级第二单元检测卷新

3)魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。 (改为“把”字句)

六、根据所学内容填空。

1)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同这首诗的作者是代诗人后两句诗告诉我们的道理是。

2)我苦苦思索着解决的办法，忽然想到了一个好点子，真是写名诗句)

3)爬山虎的脚要是没不几天就后来连也没有了。

4)蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因是全文赞美了蟋蟀的精神。

5)正月___香又香，五月___红似火，十月___正上妆。

七、根据课文内容填空，并回答问题。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方，__伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像细丝跟新叶子一样，也是___的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成___巴住墙。细丝原先是直的，现在___了，把爬山虎的嫩茎___使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1按课文内容填空。

2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（）用部首查字法应查（）部，再查（）画。

3、写出下列词语的近义词。

舒服——（均匀——（拂过——（好看——（

4、用“﹋﹋划出文中的一句比喻句，这里把___比作___

5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。

6、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是___二是叶子的方向是三是叶子在墙上铺得既没有也没有。

7、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？

八、阅读短文，完成练习。

蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位著名的昆虫家

法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉（jiào jué）得。又有一次，他爬上果树**螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普温斯教（jiào jiāo）书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。

她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中（zhōng zhòng）了邪！其实法布尔是在。

法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。

1、划去括号里不正确的读音。

2、给第一自然段加上标点。

3、在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。

4、写出下列词语的近义词。

毕生（）研究（）

5、选择答案，正确的打“√”

“可他全然不觉得”中“全然”的意思是： ①忽然（）必然（）完全（）

⑵朗读这句“以致四周围满了人”时，停顿正确的是：

①以致/四周围/满了人（）以致/四周/围满了人（）

6、第二自然段在材料安排上采用了（总——分关系；分——总关系；总——分——总关系）的结构方式。（用﹀画出正确的）

7、文章围绕中心，写了法布尔三件事。一二。三。