人教新课标小学语文四年级上册 第四单元检测题

发布 2020-09-19 14:53:28 阅读 5402

人教新课标小学语文四年级上册:第四单元检测题。

班级姓名分数一基础田园。1.根据拼音写汉字。

tǎng ru p q xng g gǎo zhǐ y sī b gǒu bǐng xī nng sh

2.结合语境,写出下列句子中的黑体词的近义词和反义词。

1)上课时,请同学们不要左顾右盼!()2)你看了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。()

3.巧填动物,把成语补充完整。

胆小如()(刀小试调()离山()死狐悲群()无首虎头()尾天()行空三()开泰呆若木()(急跳墙。

4.按要求完成下列句子练习。

1)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?

陈述句:。2)小母鸡扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙。

瘩来。反问句:。

3)爷爷告诉我们:春天来了,你们可以换下棉衣了!第三人称转述句:。

4)《白鹅》一文的作者是丰子恺写的。()出。

》。《鹅》,其中的两句:修改病句:。

5.在括号里写出相应的关联词语,并用带点的词语造句。(1)()谁怎么呼唤,它()不肯回来。

2)它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来(3)它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不(4)老师批起作业来总是一丝不苟。一丝不苟:。二课文长河。

1)《猫》作者是;原名,字,他的代表作有《》《2)《白鹅》一文的作者是,他是我国著名的。(3)学习了《白鹅》一文,使我们情不自禁地想起了古诗,。作者是代的。三阅读海洋(18分)

小公鸡。我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上喔喔地使劲叫,催人们快快起床。

你别看小公鸡平时挺温和的,它要是找起架来还真勇猛。有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡吃得正欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。

这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。

大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽可爱的小公鸡。1.用划出外形描写的句子。

2.请在文中找出一句比喻句,写在下面:3.用划出一句过渡句。

4.文中对小公鸡与大公鸡斗架的句子是细节描写,请找。

出动词并圈上点。

5.生活中你也见到过许多动物,请抓住一个,进行一下外形描写。还要举出你和他发生的一件事啊,重点放在情感表达上,写出你对小动物的喜爱之情。四习作天地(30分)题目:

我最熟悉的一种动物。

提示:在我们的周围生活着许多动物,请你选择你最熟悉的一种动物,有条有理地介绍它的外形特征生活习性。要把重点放在人与动物的情感上。左右。参***:

一1.倘若脾气性格稿纸一丝不苟屏息凝视2.(1)交头接耳目不转睛(2)生机勃勃死气沉沉3.鼠牛虎兔龙蛇马羊鸡狗。

4.(1)说它贪玩吧,的确是呀,要不它不会一天不回家的。(2)小母鸡扯长了声如怨如诉,怎么能不使人心中立刻结起个小疙瘩来呢?

3)爷爷告诉我们,春天来了,我们可以换下棉衣了!(4)《白鹅》一文的作者是丰子恺。5.(1)任凭也(2)非不可(3)无论也(4)略。

二(1)老舍舒庆春舍予《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆》。

2)丰子恺漫画家作家翻译家美术教育家。(3)白毛浮绿水,红掌拨清波。骆宾王。

三1.它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

2.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。

3.你别看小公鸡平时挺温和的,它要是找起架来还真勇猛。

4.扑躲转蹿蹦啄5.略四略。

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