2014-2015四年级上语文第二单二次检测。
班级姓名得分。
一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。
zhù zhái chongdié jūn yún sōu suǒ
yǐn bì hén jì suí yù ér ān
二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
蛟龙的爪(zhuǎ zhǎo)子。朝(cháo zhāo)着阳光的堤(dī tí)岸上。
茎（jìng jīng）上长叶柄（bǐng bǐn）的地方。
三、选词填空。
突然果然居然仍然。
1、鸟的天堂里（ ）有许多鸟。
2、他来得很（ ）
3、陈老师生病了，（ 坚持给我们上课。
四、在正确的说法后面打“√”在错误的说法后面打“×”
3、他总是经常这样和别人开玩笑。（
4、上课了，大家都聚精会神地听讲。（
五、句子沙龙。
2、我赞成他也赞成你怎么样（在不同的位置加上标点，使句子意思不同）。
3、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）
六、 认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。
爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ）看着非常（ ）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ）没有重叠起来的，也不留一点儿（ ）一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1按课文内容填空。（3分）
2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（ ）用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画（1.5分）
3、写出下列词语的近义词。（2分）
舒服均匀。拂过好看——（
4、用“﹋﹋划出文中的一句比喻句，这里把比作3分）
5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。（3分）
6、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是二是叶子的方向是三是叶子在墙上铺得既没有也没有2.5分）
7、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？（2分）
小学四年级上册人教版四年级语文上册第8单元试卷
新部编人教版小学四年级上册。人教版小学语文四年级上册自我检测卷 八 班级姓名。一 卷面 卷面整洁，字迹工整 3分。二 日积月累。1 读拼音写词语。y l i ch n d j tu q n y n ch h y li o m n ji hu n xi n d n ch mi o hu x n x r...
人教版品德与社会四年级上册第二单元主题单元教学设计
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