第五单元复习2013.11.05
一、听写词语。
雄狮姿态堡垒掩映城砖雕刻智慧凝结葱郁盘旋。
二、把下列词语补充完整。
）天卷地随（ ）而安狂风大作（ ）息凝视若（ ）若现。
应接不（ ）变化多（ ）老马识马功劳 （ 促不安扬。
三、复习两种查字法、结构、音节，以及据词定义的方法。
四、欣赏美文。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
五、改写句子。
1.嘹亮的歌声在广阔的田野上飘荡。（缩句）2.颐和园到处**都是美丽的景色。（修改病句）3.玉屏公园很美。（改为感叹句）
4.秦兵马俑让中国人感到骄傲。（改为反问句）5.
秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多。（仿写句子）6.这么淘气的孩子怎么不让老师头疼？
（改为陈述句）7.小明通过大量的阅读，提高了自己的写作水平和文化知识。（修改病句）六、积累背诵。
1.《语文园地五》的日积月累。
2.熟读本单元的3篇课文，背诵《长城》和《颐和园》要背诵的内容。
七、阅读指导。
1. 如何从文中找出能概括事物特点和作用的词语，了解几种说明事物的方法。
2. 了解事物及景点的几种观察顺序。（定点观察和游览观察）3. 了解几种常见的修辞方法。尤其掌握比喻修辞方法。（划出、学会说“把什么比做什么”或“用什么比喻什么”、仿写）
4. 理解难句的意思。（教会学生解决写难句意思的方法）八、写导游词或以“保护长城，当文明游客”为主题的建议。
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