西师大版小学一年级语文下册第一单元备课

发布 2020-09-18 08:48:28 阅读 7635

第一单元单元备课。

一、教材分析。

孩子们对世界充满着好奇,他们总是睁大一双双童稚的眼睛在观察、寻觅。他们感受春天的信息,体味小天地的乐趣,感知西柏坡的革命精神,认识现代社会的交通工具。本单元的集中识字旨在激发学生的识字兴趣,为他们认识汉字提供不同的语言环境,通过看图、读韵文,把识字、学词语和认识事物结合起来,让学生感受到生活中处处有汉字,生活中处处能识字。

为了充分发挥学生的自主性,每一课课后都设计了“把你想写的字或词语写一写”的练习。“自主识字园地”仍旧是本册教材的一大特点,其字主要**于本单元没要求认写的字。在教学时应充分体现“自主”二字,激发学生主动识字的愿望,培养其识字的兴趣。

在教学中教师要尊重学生,相信学生,留给学生自学的时间和空间。“自主识字园地”中的字没有指令性要求,学生能认多少算多少。每课课后还根据学生的实际情况设计了练习,以发展学生思维,丰富学生语言。

二、教学目标。

1.认识要求会认的字,会写要求写的字。注意字的间架结构,感受汉字的形体美。

2.理解课文内容,感受春天的信息,体味小天地的乐趣,感知西柏坡的革命精神,认识现代社会的交通工具。

3.正确、流利、有感情地朗读课文。

4.引导学生**结合,认识生字,理解词语,积累词语。

5.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写生字时注意规范、端正、整洁。

三、教学重难点。

重点:认识并记住要求会写生字,写好要求会写的字。

难点:体会春天的信息,感知周围生活的乐趣。

四、教学措施。

结合拼音教学、识字教学、阅读教学和听说教学等具体内容,沟通课堂内外,充分利用学校、社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓展学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。培养识字能力,让学生运用汉语拼音读准字音,运用偏旁结构、笔画笔顺分析记忆字形,揭示汉字规律,运用多种方法识记。

五、课时安排

春天来了1课时。

我的小天地2课时。

西柏坡1课时。

交通工具1课时。

西师大版一年级语文第一单元教案

第一单元单元说明。单元分析 本单元由4课和一个 积累与运用 组成。本单元的集中识字旨在激发学生的识字兴趣,为他们认识汉字提供了不同的语言环境,通过看图 读韵文,把识字 学词语和认识事物结合起来,让学生感受到生活中处处有汉字,生活中处处能识字。要学习的每一课都配有帮助学生学习的儿歌和情景图。儿歌浅显易...

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西师大版一年级语文下册《西柏坡》教案

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