人教版七年级上册第一单元复习

第一单元复习试卷。

1、积累与运用。

1、根据提示用原文填空。

1）《观沧海》中最能反映作者宽广胸怀和豪迈气概诗句是。

2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是。

3）《次北固山下》写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是。

4）《天净沙秋思》中形象地揭示主题的诗句是。

2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )

生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的___有秋的___也有冬的___此乃亘古不变的自然规律。

a．奔放成熟萧瑟 b．奔放萧瑟成熟。

c．成熟奔放萧瑟 d．成熟萧瑟奔放

3、仿照例句，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风冬天的雪。

4、下列句子有语病的一项是( )

a．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被砍伐。

b．多读多诵经典，是提高语文素养的一个重要途径。

c．烟雨中的双峰山，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画。

d．通过**《舌尖上的中国2》，我们对中国的饮食文化有了一定的了解。

5、下列各项中没有使用修辞方法的一项是( )2分)

a．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。

b．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

c．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

d．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

6、当你和朋友们结伴在清澈的溪流边游玩时，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中，你迅速地拉住他说。

7、寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩。来吧，同学们，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季。

1)请你仿照下面的例子，给此次活动设计活动步骤。

①触摸春天的心跳。

④享受冬天的蕴藏。

2)请你为本次活动设计一则主题语。

3)春花秋月，绿柳鸣禽，沧海大漠，名山大川……自然中的美景令人陶醉，幽美、壮丽的风光激发出我们的无限灵感。请根据所给的上联，对出下联。

上联：人杰地灵气象新。

下联。二、阅读与欣赏。

一)阅读《次北固山下》，回答7-8题。

次北固山下。

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

8、此诗寓意深刻，语言凝练，__和___二字，将景物拟人化，使之富有生机并蕴含自然理趣。

9、尾联“乡书何处达，归雁洛阳边”，表达了诗人怎样的思想情感？

二)阅读《春》和《济南的冬天》节选，回答10-14题。

甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着簑，戴着笠的。

他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

乙】最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

10、【甲】段文字为我们描绘了___图，“像牛毛，像花针，像细丝”写出了其的特点。(4分)

11、【乙】段文字为我们描绘的是济南图，从三方面描述其妙处。

12、【甲】文中通过侧面描写，表现出春雨润物的意境。请把侧面描写的句子摘抄下来。

13、这两段文字都可以说是按空间顺序描写景物的，【甲】文是从乙】文是从___

14、下面各句运用了什么修辞手法？请你选择其中一句分析运用这种修辞的好处。

(1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

(2)山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。(

(3)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。(

我选择第___句，我的分析。

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