七年级总复习资料。
第一课 《走进新天地》
一、知识梳理。
1、从小学到中学是人生旅途中的一次重要跳跃，我们应当尽快适应。
2、“成为中学生了”，这个新的身份給我们带来的感觉：兴奋、激动、好奇、陌生等。
3、成为了中学生了，我们感到很新鲜，别人对我们也有新的看法和要求。
4、初中生活是一种全新的生活，会遇到许多新问题和新困难，我们应学会正确解决。
5、初中生是一个庞大的群体，我们是初中生的一员。
6、虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济条件等因素的限制，我们的学习条件存在着明显的差异，我们应当珍惜来之不易的学习机会。
7、接受教育不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法和法律赋予每个公民的权利，任何人都不能剥夺。
8、法律赋予我们受教育的权利和义务，我们应当充分享受权利和认真履行义务。
9、涉及到我们受教育的权利和义务的法律有：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》等。
二、有问必答。
1、我们该怎样解决遇到的新问题、新困难？
答：对我们来说，初中生活是一个全新的生活。在这种全新的生活中，我们一定会遇到许多新问题、新困难。
我们要学习一些方法和技巧，自己独立地去解决这些新问题、新困难，提升我们初中生活的质量。学习成功的秘诀，在于和自己斗争，我们已经长大，要尽快适应中学生活，明确自己的责任，现在就开始行动吧。
2、法律是如何保障公民的受教育权的？
答：宪法赋予公民受教育的权利，任何人都不得侵犯公民这一权利，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。未成年人保**规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
3、你是如何看待学校分快慢班或者重点班和普通班的？
答：这是学校片面追求升学率的表现，会挫伤一部分同学的自尊心和自信心，侵犯了学生平等接受教育的权利，违背了素质教育的要求。
4、近几年来，虽然义务教育已经普遍实行，但仍然存在着大量的失学和辍学儿童，针对这一现象，我国出台了哪些相关政策和措施？
答：两免一补、教育资源均衡、贫困生救助等。
5、作为适龄儿童，我们应该如何对待受教育的权利和义务？如果我们的受教育权受到侵犯，你该怎么办？
答：我们应该珍惜我们的受教育权，自觉履行受教育的义务。如果我们的受教育权受到侵犯，我们要学会拿起法律**来捍卫我们的权利。
6、作为一名中学生，你打算怎样来行使受教育这项权利？
答：①努力完成九年义务教育；②认真学习，全面发展，不断提高自身素质；③遵守校纪校规；④珍惜学习时间。
7、素质教育的要求已经纳入新的《义务教育法》中，你是如何体验素质教育的？
答：有利于学生的全面发展；有利于开发学生的潜能；有利于减轻学生课业负担，促进青少年的健康成长；有利于学生个性特长的发挥；有利于培养正确的情感、态度和价值观，养成文明健康的生活和学习方式。
8、造成“留守儿童”的社会原因很多，请简要分析几种？
答：农村经济落后，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工；中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。
三、例题参考。
1、从小学到中学是我们每一位同学人生旅途中的重要一跳。成为中学生，我们感到新鲜，别人也会对我们有新的看法、新的要求。而且我们一定会遇到许多新问题、新困难。
你准备好了吗？如果遇到以下情形，你打算怎么办？说出你的锦囊妙计。
1）上课了，但你还有一本**精彩的结尾未看完，你：克制自己，不继续看**，专心上课。
2）小学时的好朋友都分在别班，你一直感到很孤单，你：敞开心扉积极融入班集体。
3）学习科目多了，学习负担重了，完成学习任务你常常感到手忙脚乱，你将：制定学习计划，合理分配时间。
4）老师管得少了，许多事情都得自己做主，自己操心。你：树立自立意识，学会自己对自己负责。
5）我在小学学习成绩一直名列前茅，但现在的同学在学习上都很厉害。你：调整心态，树立信心，敢于拼搏，迎接挑战。
6）你感觉现在的班主任没有小学时的班主任可亲，他(她)对你也很冷淡。你：走进班主任，加强沟通交流。
2、年仅14岁的初一学生赵亮沉迷于上网，经常逃学旷课。班主任发现后对他进行了严肃的批评教育，并令其停课两周反省。赵亮的父亲认为反正赵亮不好好读书，就让他到一家餐馆去打工。
1）上述材料中，哪些人的行为违反了义务教育法的规定？
答：赵亮沉迷网吧，逃学旷课；班主任令其停课两周反省；赵亮的父亲让他辍学打工；餐馆的老板招用正在接受义务教育的学生等，都是违反义务教育法的规定。
2）如果你是赵亮的好朋友，你应该如何开导赵亮？
答：劝其上学，告诉他，受教育不仅是我们的权利还是我们应尽的义务。不接受规定年限的义务教育，不仅不利于自身的发展，而且是一种违法行为；当班主任让自己停课，父亲让自己辍学打工时，可向他们说明其违法性，并用法律**来捍卫自己受教育的权利。
3、吕小兰是某校八年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。阅读上述材料后，结合所学的知识回答下列问题：
吕小兰的父母的行为违反了哪些法律？（至少写出二部法律名称）
答：吕小兰的父母违反了《中华人民共和国义务教育法》、《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》。（任意答出三部即可）。
假若你就是吕小兰的同班同学，为帮助她重返校园，你觉得应该怎样说服她的父母？
答：①指出他们的行为是违法行为，吕小兰是未成年人，接受教育受法律保护。重男轻女，是封建残余思想，是错误的。
②接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。③接受教育不仅仅是个人和家庭的事，而且直接关系到国家的社会主义现代化建设。
4、广州的不少学校都拥有全国一流的教学设施，拥有全国各地会聚而来的优秀师资，拥有先进的教学思想和理念；而在徐本禹所任教的贵州山区学校里，师资力量匮乏，教学设施几乎没有，学生的课桌、凳都是凑来的。请用所学的知识概括一下。
答：生活的地区不同、受经济条件等因素的限制，学习条件存在着明显的差别。
5、随着素质教育和新课程的深入开展，思想品德课的活动课已纳入教学中，要求我们把课本知识与社会实践结合起来，培养同学们运用所学知识分析问题、解决问题的能力。在学习了第一课后，利用周末开展“走进辍学学生的世界”的课题研究，以便帮助辍学学生重返教室，继续学习，相信你对这一调查活动会完成得很好。请回答：
你觉得搞好这次活动，需要做哪些准备工作？要调查哪些内容？
答：在行动前应复习所学的有关知识，查阅未成年人保**、义务教育法等有关法律的内容。调查的内容，如，可以调查辍学生的辍学原因、流向、辍学生在校的表现等。
调查中你认为可以对家长和辍学学生说些什么？
答：可以从义务教育的含义，义务教育法的相关规定，接受义务教育对国家和公民个人的重要性；不接受义务教育是违法的等方面。
经过努力，相信你一定会很出色完成这一调查，并形成一定的调查结果，你将怎样处理这些调查结果。
答：将调查结果在同学中交流研讨，形成调查报告；也可以把形成的结果提交有关部门或**有关部门；还可以在相关**上发表等。
6、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，学校开展了一次互帮互助活动。假如你是一位品学兼优的同学：
1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析？
答：对自己不负责任，不珍惜受教育的机会；不懂得自律，没有认真遵守学校的要求；学校和家庭应多关注。
2）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？
答：多想一些办法来约束和控制自己；读书需要刻苦，随随便便是不会成功的！
3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？
答：自己：思想认识上和行动上重视；学校和家庭的共同努力。
第二课《我的自律宣言》
一、知识梳理。
1、“我长大了”表明生理、心理和能力等方面趋于成熟。
2、不再逃避责任，学会自我教育，不再任性，通情达理都是我们长大的表现，也是对现代中学生的要求。
3、生活中充满各种各样的**，我们要区分那些是不良**，那些是有益于我们学习的**。
4、面对**，长大的我们首先要做是管住自己，管不住自己就会被**淹死。因此我们应该制定行之有效的管住自己的方案是重要的与**作斗争的方法。
5、面对**，长大的我们还应学会从不同的立场看问题。
6、我们知道学校的很多要求是为学校公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱。
7、我们已经长大，能够自觉地遵守合理要求，可以抵制**，也敢于向不合理的外在要求说不。
8、对自己有了要求和自律宣言是长大更明显的标志。
9、在我们这个世界上，约束是无时不有，无处不在。
10、恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益，反映绝大多数人的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用。
11、平静幸福的生活建立在约束的基础上。我们在享受生活，也是在享受约束。如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活。
12、我们已经长大，能够自觉地遵守合理要求，可以抵制**，也可以向不合理的外在要求说“不”
二、有问必答。
1、我们长大了会有哪些想法？
答：随着年龄的增长，我们有了自己的想法，学会了自我审视、自我约束，能够对自己的言行负责，能发现自己，让自己学习，注意到自己有没有进步，这便是成长的开始。
2、你知道长大的内涵是什么吗？
答：长大意味着多了一份责任，学会自我调节和控制，学会与**作斗争；不应该逃避责任，不懂就去学，不会就去问，要学会自我教育；懂得自己的事应该自己做，能够对自己的言行负责，承担更多的责任。
3、你对长大是如何理解的？
4、我们应怎样面对**？
答：面对**，长大的我们要做的首先是管住自己。当出现自己管不住自己的时候，我们要针对自己的实际情况制定一个应对方案：
我们可以学会自我约束；可以联想后果；可以通过学习、健身等积极的生活方式来抵制各种不良**；我们也可以向老师、家长和同学寻求帮助等。
人民版七年级上册5课复习要点
第四课 第一次 握手 1 新的中学生活，新的老师和新的同学，我们要适应新环境，学会与人交往。2 第一次 握手 是指交往的一个起点。3 学会交往 微笑 幽默 宽容和真心待人都是交往的好办法。4 微笑在脸上，其本源却在内心。爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。5 幽默是一种机智和友善，可以轻易...
人民版《道德与法治》七年级上册复习考点
人民版七年级道德与法治上册复习知识点。第一课新天地新感觉。1 从小学到中学，是我们人生旅途中的一次 重要跳跃 是自身成长的新起点，人生旅程的新阶段。2 进入初中校园我们的生活发生哪些新的变化，我应该如何应对这种变化？答 1 变化如 学习科目增多，学习负担加重，自主管理要求高，学校生活丰富多彩，其中最...
人民版七年级思想品德上册复习提纲
第一单元走进新天地。第一课 新天地新感觉。第一框重要的一跳本框题考点 培养学生适应新的学习生活环境的能力 怎样解决初中生活中遇到的新问题 新困难。基本知识点。1 从小学到中学，这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要的跳跃。告别小学生活，步入中学阶段，学会体验和感受中学生活，一切都是新的 新的环境 新...