东中2008---2009学年度七年级思品期末考试质量分析。
一、试卷题型及结构分析。
本套试卷分ⅰ、ⅱ两卷。第ⅰ卷为精挑细选型的选择题，每小题分值为3分，共计为36分。第ⅱ卷为主观题，认识自己，磨砺意志走向成功，面对挫折笑对生活，牢记经典，真情回放五类综合解答题，共64分。
本套试卷满分为100分，时间为120分钟。总的来看，题型灵活多样，结构科学合理，难易程度适中，对课本的知识含盖面广，分值分布合理，非常适合七年级学生综合素质水平的提高。
二、成绩统计及分析。
本年级思品的参试人数为332人，及格人数为49人，及格率为14％，80分以上的优秀人数为0人，最高分为74分，最低为8分，总分为14920，人均成绩为44.94。第ⅱ卷中，以一个班级为例，竟有得2分的；而丢掉62分的为2人；丢掉54分的为8人；丢掉30分的为18人；丢掉20分的为18人；丢掉14分的为10人。
对于第ⅱ卷来讲，丢分现象也非常严重，以一个班级为例，在做第ⅰ卷第14题第一问时，得零分的占25％；得1-2分的占46.5％；得3-4分的占28.5％。
总的来讲，部分学生在做选择题及综合解答题中，失分较多，成绩相对开卷考试及综合素质方面来讲是很不理想的。
三、成绩中存在的问题的原因**。
1、部分学生基础较差，简单的归纳、概括能力都几乎一点也不会。
2、部他学生审题不仔细，粗心大意，特别是对一些否定命题的选择题，由于习惯性思维，大多数学生当作肯定命题来解答。如：选择题的第等小题。
3、部分学生偏面的认为思品是开卷考试，没有认真仔细推敲的必要，认为在考试时，在书上随便找两句话抄写在上就万事大吉，功成名就了。
4、极少数同学，心里根本不重视学习，更不关心其成绩，在做选择题时，遇到不会做的或难题时，连猜测的心态都没有，竟然空着没有填写答案。如选择题的第3小题和第ⅱ卷中的部分小题。
5、极个别学生的基础特别差，很难让其有所长进，6、部分学生不会做组合式选择题，往往能够排除两个选择支，而最终还是做错了，问题是在做组合式选择题时，缺少相应的方法和技巧，如排除法、筛选法、反证法等方法不能灵活运用。
四、对策及教改思路**。
1、深入研究新教材，全面系统掌握教材中的知识点，逐步提高学生灵活运用所学知识的能力、对问题的分析能力、归纳能力、概括能力等。
2、利用平时的教学活动，讲解相应题型的解题技巧和方法。
3、争取一些时间，让学生对一些题型多训练，逐步提高成绩。4、教育学生一定要重视思品，认识到思品的重要性，端正学习心态。
5、多给学生讲解一些应试心理，提高综合素质。
东关中学政史教研组拟写。
2023年7月18日。
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