2014——2015学年度第二学期。
七年级思想品德学科期中质量检测试卷。
一、单项选择（每小题2分，共50分）
1、我们做了好事得到集体和社会的赞扬或表彰时，心情十分舒畅，这是因为。
a 消极情绪得到发泄 b 我们的自尊心得到满足。
c 我们的意志得到磨砺 d 我们的开拓精神得到肯定。
2、一个人有缺点并不可怕，关键是。
a 知道自己有缺点 b 知道每个人都有缺点。
c 能够承认有缺点 d 能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。
3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话说明的道理是。
a 自尊的人最懂得尊重他人 b 自尊的人最看重自己的人格。
c 自信是成功的基石 d 自尊的人豁达、乐观。
4、秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员对您破口大骂。”经理沉思片刻，说：“天下同名同姓的人多得是。”于是继续埋头办公。这反映出。
a 经理无能b 经理缺乏自信。
c 经理是个不知耻的人 d 自尊者豁达。
5、节日来临，老师让几位同学负责布置庆祝活动会场，问道：“你们行吗？”几位同学毫不犹豫地回答：“行，我们能行！”这种心理表现是。
a 自信 b 自负 c 自弃 d 自卑。
6、自信的基础是。
a 发现自己的长处 b 掩盖自己的弱点和不足。
c 创造成功的记录 d 选准适当的目标。
7、撑起信心最重要的支柱是。
a 经济 b 实力 c 信念 d 心态。
8、自信者具有的良好心理品质有。
① 注重行动、专注 ② 任性、好斗 ③斤斤计较 ④ 乐观、进取。
abcd ③④
9、自己的事情自己负责的前提是要。
a 自强 b 自立 c 自主 d 自大。
10、自负与自卑是一对“孪生子”，他们的共同点是。
a 追求的目标是虚假的，不可能实现。
b 遇到挫折时会灰心丧气。
c 两者都过于自信，可以给人带来高涨的情绪。
d 两者都以自我为中心，会使人远离成功。
11、所有自强者都有一个共同的特点。
a 都有不平凡的个人经历 b 为了人生理想执着追求，不懈努力。
c 家庭都不是很幸福 d 每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟。
12、＿是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。
a 小学时期 b 初中阶段 c 青春期 d 高中时期。
13、下列能体现自强精神的语句有。
老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄 ② 命里有时终须有，命里无时莫强求。
听天由命，随遇而安天生我才必有用，千金散去还复来。
abcd ②④
14、中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过，而是知难而进，在百折不挠中奋起。体现了我们的民族。
a 爱好和平的民族精神 c 敢于斗争的民族精神。
b 自强不息的民族精神 d 勤劳勇敢的民族精神。
15、下列关于自强的说法中错误的是。
a 自强的人不是说没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。
b 要想自强成功，就要发扬自己的长处，避开自己的短处。
c 战胜自我是自强的捷径。
d 自强的人要善于发现自己的兴趣、爱好，据此确定前进的方向。
16、在日常生活中，尊重他人最基本的表现。
① 对人有礼貌尊重他人的劳动。
③ 尊重他人的人格尊重他人的一切。
abcd ①②
17、在国际交往中，一个有强烈民族自尊心、自信心的人必定会。
① 展示中国人的气度风采 ② 不卑不亢、落落大方。
③ 绝不做有损过各的事 ④ 想尽办法，赚外国人的钱。
abcd ①②
18、培养自立能力，最基本的就是。
a 增强自己独立自主的愿望，培养自立意识。
b 大胆投身社会实践，反复锻炼，不断实践。
c 立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起。
d 告别依赖，学会独立生活。
19、“志当存高远”是说。
a 人要好高骛远b 站得高才能看得远。
c 要自强首先要树立远大的理想 d 有了远大理想，志向就能实现。
20、关于自立下列说法错误的是。
a 自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助。
b 自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。
c 一个没有主见的人，不能在生活中自立。
d 只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。
21、维吾尔族彦语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”
这句话告诉我们。
a 要唱响自信之歌，做一个自信的人。
b 人生需要自立，自己的事情自己干。
c 生活太多事，人活着很累。
d 甘甜的人生从成年以后能独立生活、自食其力开始。
22、下列关于培养中学生劳动习惯的说法，正确的是。
① 从日常生活点滴小事做起 ② 自己的事情自己干，帮助父母多做家务。
③ 应参加力所能及的公益活动 ④ 会影响学生的学习时间和精力，不宜提倡。
abcd ①③
23、下列属于适度自尊的有。
a 小吕做错了一道简单的计算题，他感到无地自容，在同学面前一星期抬不起头来。
b 小青考试成绩不理想，她发奋努力，终于把成绩赶了上去。
c 小华迟到受到老师批评，他不服气，冲出教室。
d 小雪获得好成绩，不可一世。
24、我们感悟生活的意义，首先要体验到。
a 自己是有价值的 b 我能行 c 快乐 d 老师和同学的关怀。
25、你以为下列哪个行为是正确的。
a 有的同学看到别人有手机，自己也买一个。
b 家长会是不愿意向他人介绍下岗待业的妈妈。
c 不顾家庭实际情况，硬撑阔气。
d 不掩饰自己的缺点并努力改正。
二、判断（每小题1分，共10分）
26、唯有知耻，才有自尊。
27、虚荣的人常将名利作为行动的内在动力，总是过分在乎他人对自己的评价。
28、尊重他人要以丧失自己的自尊为代价。
29、真正自尊的人是不会理睬别人的批评和意见的。
30、经常看到自己的点滴进步，为自己喝彩，这是骄傲自满的表现。
31、要想成功，只要有自信就足够了。
32、自立是成年以后的事，我们现在还小，应该依赖父母。
33、自立作为成长过程，只是我们生活能力锻炼的过程，不是我们心理和道德品质的锻炼过程。
34、懒惰成性，得过且过，不思进取是自弃的表现。
35、自强是一种精神，是一种美好的道德品质。
三、简要分析。
36、某校七年级学生小琪，爸爸妈妈平时对她照顾得无微不至。有一天，爸爸妈妈有事都不能回家做饭，小琪靠在沙发上看电视，不知不觉就睡着了。醒来后又冷又饿，小琪伤心地哭起来。(10分)
⑴、小琪的表现反映了什么问题？
⑵、依赖思想对于我们的发展会有什么影响？会产生什么后果？（危害）
⑶、请为同学们告别依赖走向自立提几条建议。（怎样培养自立能力？）
37、亲爱的同学们，请你静下心来，倾听小军同学的心声。“我是一名七年级的学生，从上小学开始，同学们就不喜欢我。因为我有个毛病，说话不清楚。
同学们给我起了个外号——大舌头。每当同学们成群结伴嘲笑我的时候，我就羞愧难忍，导致无心学习，成绩也一落千丈。我已经为此转了好几次学，每次转学都希望在新的环境里能有一个新的开始，来摆脱这种沉重的羞辱感，可是我依旧没有自尊，没有快乐，感到自己是一个没用的人。
（12分）
⑴、假如你有过类似羞辱同学的行为，听了小军的诉说，你有何想法？
⑵、小军怎样做才能感受到自尊的快乐？
38、孟佩杰，女，2023年生。孟佩杰从八岁起就悉心照顾瘫痪在床的养母，每天在上学之余要买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、全身涂抹褥疮药膏。2023年，勤奋学习的她考上了大学，她不放心养母独自在家，便决定“带着养母上大学”，其中的艰辛可想而知。
2023年2月3日，孟佩杰获得“感动中国十大人物”荣誉称号。（8分）
⑴、从孟佩杰的经历可以看出她具有什么精神？
⑵、如何培养这种精神（品质）？
四、**与实践。
育华中学七年级一班同学组织开展一次以“我自信，我成功，我美丽”为主题的体验活动。请你帮忙完成下列任务。（10分）
1 、请你发言怎样唱响自信之歌 。
2 请你为七年级一半提供有关自信的名言警句。（至少两条）
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