七年级思品试题

发布 2020-09-17 09:02:28 阅读 6025

七年级品德与社会期末试题姓名。

一、 判断与选择(每小题1分,共15分)

一) 判断题(判断下列说法是否正确,正确的画“√”错误的画“×”

1.《中华人民共和国未成年人保**》是为保护18岁以下的未成年人而专门制定的法律。(

2.未成年人享有成年公民享有的一切权利。

3.青少年的身心和合法权益要想得到根本的保护,关键靠青少年自己。

4.当遇到或可能遇到比较严重的危险时,求救和自救是我们必须掌握的生存手段。

5.在我们的社会生活中,我们既要信任人,又要对坏人保持警惕。

6.受教育既是我们的基本权利也是我们的基本义务,我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

7.未成年人在生理和心理上都不成熟,他们违法犯罪可以不承担法律责任。

8.《联合国儿童权利公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约,和我国青少年无关。(

9.未成年人的合法权益只受宪法、未成年人保**、预防未成年人犯罪法的保护。(

10.立法保护是保障青少年身心健康和合法权益的唯一手段。

11.小明经常上网学习,获得有益信息,从不浏览不健康的信息。这说明他能做到慎独。(

12.社会生活需要秩序,秩序来自规则。

13.学会理智地处理问题,有助于培养我们的积极情感。

14.喜怒哀惧是个人的事情,何必理睬周围的人,想笑就笑,想发怒就发怒。

15.竞争就是采取各种手段,击垮竞争对手,使自己在竞争中获胜。

二、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一个是正确的,把正确选项前面的字母填入题后面的括号内。每小题2分,共30分)

16.下列中学生的做法体现警惕性高、自我保护意识强的是。

林向在接受某商品推销员调查时,将自己的住址、家庭**等信息告诉对方②张永在上网时遇到一位庸俗的网友,马上避开,不再理睬③国强每次外出时总是将自己外出的地点、事由告诉家人④董勤骑车技术好,骑自行车上学经常双手离把飞速行驶。

a.②④bcd.①③

17.在社会主义和谐生活中,我们既有相同的利益,也有不同的利益,有时甚至发生利益冲突,这是我们应该。

a.只顾自己利益,不顾他人利益 b.妥善处理自己利益与他人利益的关系c.兼顾自己与他人的利益,二选一时,先照顾自己的利益。

d. 舍去共同利益,只求个人利益。

18.社区是我们休息、娱乐、交往和生活的场所。对于我们中学生来说,关注和体验社区的意义是。

a.是我们逐步走向社会、不断成熟的标志

b.能使我们消除一切烦恼,保持心理健康

c.标志着我们是未成年人,不受规则约束

d.表明我们已经是成年人,享有法律赋予公民的各项权利。

19.当自己的合法权利受到非法侵害时,我们维护自己合法权益最权威、最有效、最正规和最终的途径是。

a.法律服务 b.法律援助 c.非诉讼途径 d.诉讼途径。

20.在实际生活中,我们很难保证不遇到危险。当我们遇到火灾时,正确的做法是 (

乘坐电梯,迅速离开 ②遇有浓烟,用湿毛巾捂鼻,弯腰低头逃生。

保持镇静,明辨方向,迅速逃离 ④火焰与浓烟迎面扑来时大声呼救。

abcd.②③

21.在校园中如果自己被勒索,此时应该采取的正确方法是( )

a. 故作镇静,等待救援。

b. 不惧不怕,以死相拼。

c.交出钱财,事后报案。

d.忍气吞声,自认倒霉。

22.下列事件属于对未成年人进行学校保护的是( )

a.博物馆、文化馆、科技馆等文化场所对未成年人免费或优惠开放。

b.某校在防治甲型流感方面坚持对教室消毒,在门口测体温。

c.李某虽然家庭生活困难,仍省吃俭用供女儿上学。

d.教师张某教学认真,对不完成作业的学生罚抄100遍。

23.受教育既是我们的基本权利,也是我们的基本义务。作为中学生,我们在学校接受义务教育,必须履行的义务有( )

接受规定年限的义务教育 ②遵守法律和学校纪律。

购买老师让买的教辅资料 ④努力完成规定的学习任务。

abcd. ①

24.下列不属于未成年人的权利的是( )

a.选举权和被选举权b.批评、建议、艰巨、控告权。

c.财产继承权d.宗教信仰自由权。

25.一位中学生创作的歌词被老师配上曲子参加了某歌曲大赛,并获了奖,学校却以学校的名义领取了证书和奖金。这种做法侵犯了该中学生的( )

a.名誉权 b.著作权 c.受教育权 d.荣誉权。

26.“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是( )

a.怒、惧、哀、喜b.喜、怒、哀、惧。

c.喜、惧、哀、怒d.惧、怒、喜、哀。

27.歌曲《爱的奉献》中有这样一句:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这说明了( )

a.情绪的重要性 b.责任的重要性 c.情感的重要性 d.友谊的重要性。

28.没哟哟规则,就无法游戏;没有规则,就无法上课;没有规则,就无法正常的比赛;没有规则,就没有有序的交通。这告诉我们( )

a.秩序来自规则b.规则约束人们的行为。

c.规则是强制性的d.规则是非强制性的。

29.目前在很多单位招聘广告中,都强调应聘者要具有团队合作精神,他们之所以重视“团队合作精神”是因为( )

a.现代社会中竞争更加激烈。

b.高素质人才都具有团队精神。

c.合作有助于提高集体凝聚力和竞争力。

d.合作是个人事业取得成功的保证。

30.“世界是个小天地,小小天地太拥挤,你有你的性格,我有我的脾气”,人们之间发生纠纷和冲突在所难免,而解决这些纠纷和冲突的最好方式和手段是( )

a.法律法规 b.宗教信仰 c.风俗习惯 d.道德纪律。

三.**与分析(每小题10分,共30分)

31.一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?

”学生们面面相觑,不知怎样回答。一滴水,放到地上沙土可以吸干它,放到盆里太阳可以晒干它。学者对他的学生们说:

“把它放到大海中,与汹涌澎湃的大海融为一体,大海不会干涸,水滴也就不会干涸。”这个故事给了我们什么启示?

32.遵守规则才有自由,违背规则就会失去自由。谈谈你对这一观点的看法。

33.观察漫画,如果你在学校、班级或生活中发现这样的同学,你会如何劝说他们?

四.收获与进步( 25分 )

34.七年级的小刚抵触文化课学习经常逃课,偶尔在课堂上也是不听讲还起哄。班主任找他谈话,他漫不经心地说:

“上不上学,听不听课是我自己的事情,不用别人管。”请你评析小刚的言行。 (15分 )

35.有人认为,未成年人作为公民的一部分,和成年公民享有完全相同的权利。这种观点你认为正确吗?请说明理由。( 10分 )

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