七年级思品试题

d.森林里的树木都具有极强的生命力。

7.常言说：“失败乃成功之母”。下列选项对这句话的理解正确的是（）

a.在竞争中，失败了下次还会失败，所以失败是没关系的。

b.失败了，下次就一定能成功。

c.要正确面对失败，从中总结经验，增长智慧，所以失败孕育成功。

d.失败与成功没有关系。

8.“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快就到了河边，河里乌龟驮着兔子游水，结果实现了双赢，都获得了奖赏。这个故事告诉我们（）

①有良好的合作才能创造竞争中的双赢

②合作与竞争是对立的，有竞争就不合作。

③要学会在竞争中合作。

④要学会在合作中竞争。

abc.①③d.②③

9.日本游泳运动处于亚洲领先地位，有人说他们有一个秘密：日本教练在队员跳下水后就会把鳄鱼放入水中，这些鳄鱼已经被饿了好些天，这些活生生的人就会毫不犹豫地游过去···尽管这些鳄鱼的嘴巴被绳子牢牢捆好了，但队员们见到鳄鱼的凶相还是会拼死往前游。

个实例说明（）

a.日本游泳教练惨无人道，没有同情心。

b.竞争会带来很大的压力，造成心里紧张。

c.竞争既有积极作用，也有消极作用。

d.竞争可以激发个人的潜能，催人奋进。

10.竞争也可能产生消极情绪，表现在（）

它可能会使得某些获胜者滋长骄傲自大的情绪，失败者产生自卑感。

竞争的压力一定会使我们心情紧张，造成我们的心理负担。

当虚荣心作怪时，会把被人的成绩当做一种威胁，出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理。

当嫉妒心理占上风时，可能会通过某些不正确的手段来压倒对方。

abcd.②④

2．判断题（ 10分)

1,不敢竞争的人往往是爱好和平，性格温和的人，而爱好竞争的人往往是性格强势，充满敌意的人。

2.成者为王败者为寇，为了取得成功，我们应该不惜一切代价，不择手段。（

3.学会倾听就是要听取他人所言，即使他人所言是错误的也不能指出。（

4.一个好的倾听者是一个乐于接受他人意见的人，是一个善于思考的人。（

5.“天敌”有时候能促人奋进，激发人的潜能，所以我们要保护“天敌”例如自然灾害，瘟疫等。

三：想一想，并简要作答。

1. 一位哲人说：善于倾听的人，别人喜欢，自己长智。

1）说一说，你如何理解哲人的这句话？(5分）

2）我们怎样才能做一个“善于倾听的人”？（5分）

2.友情是人类情感中一种非常美好而又重要的情感，我们每个人都有朋友，但我们的朋友又各有不同，请写出你的择友标准。（8分）

3黑格尔在他的《生活哲学》里讲述了一个这样的故事：一个被执行绞刑的青年在赴刑场时，围观的人群里有一位老太太冒出一句：看，他那金黄色的头发是多么漂亮迷人！

”那个行将永别人世的青年听闻此言，朝老太太所站的地方深深地鞠了一躬，含着泪大声说：如果周围能多一些你这样的人，在我内心恐惧时有人听我诉说，我也许不会有今天。（8 分）

这个故事阐述了什么道理？你有何感想？

4．**实践。

现代社会竞争无处不在，学校也是如此。我校初中部七年级思品教师要求七年级全体学生开展一次小小调查活动，**学校里是否存在不正当竞争行为，作为七年级学生你参与了此次调查，请你完成：

1）你选择并确定调查的主题是什么？（4 分）

2）你想采取哪些调查方式？（5分）

3)假如你调查的结果出来了，要进行“文明竞争”班级的评选，你认为要满足评选此项荣誉的班级应该具备哪些条件？（5分)

五．材料分析。

有一个人想知道地域和天堂的区别，那里的人们生活有何不同。上帝满足了他的愿望，先让他到地狱。当他来到地狱时，看到满桌的美味佳肴，可人们却饿得面黄肌瘦，谁也没吃到食物，因为他们无论怎样努力，都无法用唯一的勺子—— 一米长的勺子把眼前的美食送到嘴巴。

然后他来到了天堂，这里的人们却个个满面红光，快乐而又满足，他发现了同样的饭桌和同样的食物，同样是一米长的勺子。只是与地狱相反的是：他们用自己的长勺去喂食别人，所以人人都能享受美食！

1）为什么同样的条件下，人们却过着不同的生活？（4分）

2）你会选择哪种生活？为什么？（6分）

3）这个故事给我们什么启示？在现实生活中我们应该怎样做？（结合你的学习或生活谈谈你的感悟）（10分）

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