七年级思品试题

发布 2020-09-17 09:24:28 阅读 4520

2016-2017学年度上学期阶段性单元检测。

七年级思想品德试题。

时间:40分钟,分值100分)

第卷选择题

(根据提示,完成下列各题,共65分)

一、判断题(正确的涂a,错误的涂b.每小题2分,共20分)

1、班集体是我们成长的乐园,进人初中的我们应尽快融入班集体。(

2、一个良好班集体的形成,靠你争我夺互相攀比的竞争意识( )

3、一个不懂得学习的人,很难成为一个品德高尚的人。(

4、“走自己的路,让别人去说吧!”是鼓励我们坚持自己的原则。(

5、“看自己一朵花,看别人豆腐渣”这种认识是正确的,既肯定了自己的优点,又肯定了别人的缺点 。(

6、学习对每个人来说都是苦乐交织的。(

7、好的学习方法人人都适用。(

8、面对信息时代的挑战,我们要转变学习方式,学会学习。(

9、只要聪明,再运用好的学习方法,就一定能学有所成 .(

10、我们要了解自己的个性特点与潜能,确定适合自己的发展目标,可以不考虑父母的期望。(

二、单项选择题(下列各题的选项中,只有一项最符合题目要求。每小题3分,共45分)

11、 初中生活开始了,课程的增多、学习内容的变化,都要求我们改进学习方法和策略。对于刚刚踏进中学的初中生来说,在学习过程中应该特别注意把握以下几点( )

学会自主学习 ②把握好学习过程中的各个环节 ③科学安排时间 ④合理规划学习时间,有计划的学习。

abcd、①③

12.一天,鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头,不屑的对麻雀说:“和我比你算是太渺小了。

”麻雀听后不卑不亢的对鸵鸟说:“是,我比你小得多,可是我能飞,至少是一只鸟。你呢,会飞吗?

”鸵鸟听后羞愧的低下了头。这则寓言启示我们 (

a.金无足赤,人无完人 b.正视现实,全面客**待自己

c.发挥自身优势 d.不能随便和别人比较。

13、 期中考试前一个月,成绩平平的高芳下决心抓紧时间学习,争取取得好成绩。于是,他抓到什么就看什么,看到别人学什么就学什么,一星期下来,复习结果并不理想。后来,在父母的帮助下,高芳针对自己的实际情况制定了切实可行的计划。

经过三个星期有条不紊的复习,高芳在期中考试中取得了优异的成绩。这说明。

①正确认识自己,才能明己之长,知己之短,做到扬长避短

②正确认识自己,有助于我们确定符合自己世纪的目标

③客观的分析自己,才能取得理想成绩,享受成功的快乐

④正确认识自己,有利于提高自身素质,获得更大的发展空间。

a. ①b. ①c. ②d. ①

14、上初中后,小芳发现周围的同伴都发育得亭亭玉立,而自己却像“丑小鸭”一样黑黑瘦瘦,因而感到闷闷不乐,甚至产生自卑感。小芳之所以有这种表现,是因为( )

她长相丑陋,一无是处 ②她没有正确认识自己,没有学会欣赏自己

她只看到自己的不足,而没有看到自己的优势 ④老师和父母教育方法不得当

a.①②b.②③c.③④d.①④

15、图中小鸭和小鸡的对话启示我们( )

a、要敢于藐视对手

b、要全面认识自己

c、要善于发现自己的缺点

d、要强调自己的优点,增强信心

16“以人为镜,可以明得失”启示我们,需要

a.用发展的眼光来看待自己 b.通过自我观察认识自己

c.通过他人来了解自己d.完全听从他人的态度与评价。

17、我国古代思想家老子曾说:“知人者智,自知者明”。这里的“自知”包括。

①既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 ②既要看到自己的优点,也要看到他人的优点。

③既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质 ④既要认识他人的外在形象,又要认识他人的内在素质。

a①③ b①④ c.②③d②④

18、下列选项中,正确认识自己不可取的途径是( )

a、通过自我观察,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识评价自己。

b、在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足,从而认识自己。

c、从他人对自己的态度和评价中认识、了解自己。

d、用自己的长处去比别人的短处。

19、在评价和认识自己时,要把自己的“昨天-今天-明天”联系起来分析,这是用的眼光看待自己。

a、静止 b、发展 c、缺乏自信 d、不科学。

20、知识让人生更亮丽是因为( )

①从生活的本领到做人的道理,皆来自于学习 ②学习可以提高品德修养

③学习可以增长才干 ④学习才能适应社会发展的要求。

a、①②b、①②c、①②d、②③

21、下列属于良好的学习习惯的是( )

勤学好问②学习以课本为中心,范围狭窄③专心致志④上课精力不集中⑤认真思考⑥考试前搞突击,临时抱佛脚⑦劳逸结合⑧严格执行学习计划。

a、①②b、①③c、②③d、③④

22、当代中学生最主要的任务是( )

、参加社会活动 b、努力学习 c、享受生活。

23、那天小刚婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误,老师表扬了他,他觉得自己很细心也很勇敢,小刚认识和评价自己所采用的的途径和方式是。

a、自我观察 b、自我反省 c、与人比较 d、他人对自己的态度和评价。

24、你认为下列学习方式不合理的是( )

a、加强社会实践,学会自主、**、合作式学习。

b、养成良好的学习习惯,勤学善问、劳逸结合

c、了解自己的学习方式,科学安排学习时间,提高学习效率。

d、头悬梁、锥刺股,只要努力就可以

25、 在评价和认识自己时,要把自己的“昨天-今天-明天”联系起来分析,这是用的眼光看待自己。

a、静止 b、发展 c、缺乏自信 d、不科学。

第ⅱ卷非选择题。

根据提示,完成下列各题,共35分)

26、在开学后的第一天班会上,小兴这样向同学介绍自己:“我在小学时,被同学称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,是因为我好在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。

我的兴趣广泛,看书、下棋、摄影我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。”

1)小兴对自己的认识和评价正确吗?为什么?( 4分)

2)他认识和评价自己的方法和途径有哪些?(9分 )

3)我们还可以通过哪些方法和途径认识和评价自己?(9分)

27、小刚在小学时,是个学习成绩很好的学生,可时进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己都很着急。

如果你是小刚的同学,你如何帮他呢?(13分)

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