我们受法律特殊保护。
一、 板书课题。
同学们，今天我们一起来学习第十六课第一节我们受法律特殊保护。
二、 展示目标。
三、 自学指导。
阅读课本p62-p68,每人至少提出1个问题并能解答出一个问题。(5分钟)
第一次先学后教。
学生回答，老师总结。
基本问题。1、我们为什么要特殊保护？
2、法律怎么保护我们的健康成长？
3、 保护未成年人的专门法律？
4、四种保护的内容？
第二次先学后教。
问题一：青少年为什么会受到特殊保护？
学生回答，老师总结。
1、个人方面：(必要性)
生活经验不足，各方面不够成熟，辨别是非能力差。法律意识淡薄，自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。
2、国家方面（重要性）
我们是党和国家的希望，是中华民族的希望，我们的健康成长直接关系着民族的振兴、国家的富强。
第三次先学后教。
问题。二、法律怎么保护我们的健康成长？
学生回答，老师总结。
通过家庭、学校、社会、司法四个方面，制定了保护未成年人的专门法律，来对未成年人进行保护。
第四次先学后教。
问题。三、保护未成年人的专门法律？
学生回答，老师总结并展示。
1、未成年人保**。
时间：2024年9月4日通过，2024年1月1日起执行。
内容：总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任和附则等7条，共56条。
2、预防未成年人犯罪法。
时间：2024年6月26日通过，2024年11月起执行。
内容： 总则、预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良行为的预防、对未成年人严重不良行为的矫治、未成年人对犯罪的自我防范、对未成年人重新犯罪的预防、法律责任和附则8章，共57条。
第五次先学后教。
问题。四、四种保护的内容？
学生回答，老师总结。
家庭保护、父母或其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。
学校保护、学校、幼儿园及其他教育机构依法对未成年学生和儿童教育和保护身心健康、合法权益。
社会保护、在社会生活环境中对未成年人实施的保护。
司法保护的具体内容公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责进行专门保护。
补充）司法保护的原则和方针。
四、当堂训练。
学校周围存在哪些危害未成年人健康成长的现象？
网吧，电子游戏机室，录像厅，营业性歌舞厅，桌球室，商店****暴力书刊，校外流动摊点诱引学生赌博等。
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