语文乐园二（第二课时）
教学目标：语文生活：“以我喜欢的一项活动”为话题，开展一次交流。
教学重点：完成习作：写自己喜欢的一项活动。教学难点：把活动的过程说清楚，写具体。教学过程：一、审题，了解要求。
1、指名读题目，其他人思考这次作文的内容和要求。2、指名反馈，教师归纳小结。
1）写作内容：写一次自己最喜欢的活动。
2）表达要求：题目自拟，突出活动特点，有意思的地方细致写，有一定的顺序，写出自己的真实感想。二、说一说，拓展思维。
1、教师：同学们，课外活动是丰富多彩的。你们平时课余都参加一些什么活动呢？
2、指名说说。
3、学生交流，拓展素材。三、指导写作。
活动是有组织、有目的、有许多人参加的一系列行为的总称。怎。
第1页。样把活动写得生动精彩呢？
1、按照顺序，写出过程。
1）活动的时间、地点、参加的人员。（2）活动的具体内容。（3）参加活动过程的心理感受和外在反应。（4）参加活动后的收获或感受。
2、抓住重点，有详有略。3、抓住关键，畅谈感受。
四、学生练习写作，教师个别辅导。
五、赏析、修改习作。
六、布置作业。
第2页。
五年级语文下册语文乐园五第34课时教案语文A版
语文乐园五 第。三 四课时 教学目标。指导学生写好本单元的习作。教具准备。整理上节课的发言提纲教学过程。一 复习，明确习作内容。教师 同学们，上节课，我们开展了以 长征精神代代传 为主题的诵读会。今天，我们就来写一写这个活动的策划书或过程。二 自读，了解策划书要领。1.教师 什么是 活动策划书 呢？...
五年级下语文教案语文乐园六语文A版
精品资料欢迎 语文乐园六。教学目标 1 学习并巩固所学的词语，积累词语。2 学习并掌握从不同的角度描写人物的心理活动的写作方法。3 阅读 仰望布达拉 4 说一说自己不喜欢或喜欢的课程以 一堂课 为题写一篇习作教学重点。按照一定的顺序表达习作，并能够突出这节课令人印象深刻的部分。教学难点。把印象深刻部...
五年级下语文教案语文乐园四语文A版
语文乐园四。教学目标。1 巩固复习所学的生字词语，积累 睫毛 等词语。2 了解环境描写在习作表达中的作用，引导学生在写作时可以根据表达的需要进行适当的环境描写。3 积累名人名言，培养积累语言的习惯。4 教育学生珍惜友谊，与同学团结友爱，互相尊重。5 习作 写一写自己的朋友，真实地表达自己的情感。教学...