语文乐园五（第。
三、四课时）
教学目标。指导学生写好本单元的习作。教具准备。
整理上节课的发言提纲教学过程。
一、复习，明确习作内容。
教师：同学们，上节课，我们开展了以”长征精神代代传“为主题的诵读会。今天，我们就来写一写这个活动的策划书或过程。二、自读，了解策划书要领。
1.教师：什么是”活动策划书“呢？（对活动的具体安排，包括活动时间、活动地点、活动内容、活动过程等方面的内容）
2.怎样写好活动策划书呢？（学生说一说，教师进行归纳总结）（1）紧扣主题”长征精神代代传“。
2）交代清楚时间、地点、内容、出席人员等。（3）分工合理，发挥每个学生的个性特长。（4）具有良好的可执行性。
3.教师出示活动策划例子，学生读一读。4.与同学讨论策划案的内容。三、动笔、写一写策划书。
四、展示，相互评一评策划。
五、指导学生修改，最后写好活动书。
五年级语文下册语文乐园三 第34课时 教案语文A版
语文乐园三 第。三 四课时 教学目标 习作 介绍一种熟悉的动物或者植物。教学重点 把熟悉的动物和植物清楚 具体地表达出来。教学难点 在介绍动物或植物时能够流露出自己的喜爱之情。教学过程 一 谈话，激发兴趣。1 教师 同学们，读了 松鼠 和 猫 你们一定喜欢上这两种动物了吧。大自然中还有许多各种各样的...
五年级语文下册语文乐园四 第34课时 教案语文A版
语文乐园四 第。三 四课时 教学目标 指导学生写一写自己的 朋友 教学重点 真实地表达自己的情感，流露出自己和朋友的真挚情谊。教学难点 读写结合，在读中感悟，在写中实践。教学准备 收集关于友谊的故事和名人名言。教学过程 一 复习旧知，拓展思维。1 童年的朋友 为我们讲了一件什么事呢？2 小结 同学们...
五年级语文下册语文乐园一 第34课时 教案语文A版
语文乐园一 第3 4课时 第。三 四课时。一 审题，了解要求。1 指名读题目，其他人思考这次作文的内容和要求。2 指名反馈，教师归纳小结。1 写作内容 写下你在某个地方见到的春景，或者第一次去某个地方的所见所闻，或者在某个景点的所见所闻。2 表达要求 题目自拟，突出景物特点，有意思的地方细致写，有一...