精选版doc五年级下册语文课时练答案。
一、词语手拉手：
无边的。小诗。
各色的。帽子。
白色的。带子。
静寂的。微笑。
奇丽的。大花。
尖尖的。衣裳。
迂回的。绿毯。
会心的。草原。
二、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。（
2、十分自在、不受拘束。（
3、绿色浓郁得将要流动似的。（
4、过分约束自己，显得不自然。（
5、细细地回忆、品味。（
6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（
三、按课文内容填空。
1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（，天空是那么（，是我总是想（，表示我满心的（
。在天底下，一碧（，而并不（，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到**都像给无边的（
绣上了白色的（
。那些小丘的线条是那么（，就像只用绿色（，不用墨线（
的中国画那样，到处（，轻轻流入（
。这种境界，既使人（，又叫人（，既愿（，又想坐下（
一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（，好像（
着草原的无限（
2、草原上行车十分（，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见（，也看不见（，除了一些（
的小鸟。走了许久，远远的望见了一条（
的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的（
。快了，快到了。忽然，像（
似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马（，襟飘带舞，像（
向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。
3、读了这篇课文，你觉得草原的特点是：
草原上的景美。
更美。四、品味**。
1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把。
比作绿毯，另一个是把。
比作大花。2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指：
勾勒的意思是：
这句话说明了：
五年级下册语文课时练答案
五年级下册语文课时练答案。一 词语手拉手 无边的。小诗。各色的。帽子。白色的。带子。静寂的。微笑。奇丽的。大花。尖尖的。衣裳。迂回的。绿毯。会心的。草原。二 根据意思写词语。1 形容草原上绿色无边的景象。2 十分自在 不受拘束。3 绿色浓郁得将要流动似的。4 过分约束自己，显得不自然。5 细细地回忆...
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