五年级下册语文教案 《语文乐园二》第二课时语文A版

发布 2020-09-16 17:02:28 阅读 1145

语文乐园二(第二课时)

教学目标:语文生活:“以我喜欢的一项活动”为话题,开展一次交流。

教学重点:完成习作:写自己喜欢的一项活动。

教学难点:把活动的过程说清楚,写具体。

教学过程:一、审题,了解要求。

1、指名读题目,其他人思考这次作文的内容和要求。

2、指名反馈,教师归纳小结。

1)写作内容:写一次自己最喜欢的活动。

2)表达要求:题目自拟,突出活动特点,有意思的地方细致写,有一定的顺序,写出自己的真实感想。

二、说一说,拓展思维。

1、教师:同学们,课外活动是丰富多彩的。你们平时课余都参加一些什么活动呢?

2、指名说说。

3、学生交流,拓展素材。

三、指导写作。

活动是有组织、有目的、有许多人参加的一系列行为的总称。怎样把活动写得生动精彩呢?

1、按照顺序,写出过程。

1)活动的时间、地点、参加的人员。(2)活动的具体内容。(3)参加活动过程的心理感受和外在反应。(4)参加活动后的收获或感受。

2、抓住重点,有详有略。

3、抓住关键,畅谈感受。

四、学生练习写作,教师个别辅导。

五、赏析、修改习作。

六、布置作业。

五年级语文下册语文乐园五第34课时教案语文A版

语文乐园五 第。三 四课时 教学目标。指导学生写好本单元的习作。教具准备。整理上节课的发言提纲教学过程。一 复习,明确习作内容。教师 同学们,上节课,我们开展了以 长征精神代代传 为主题的诵读会。今天,我们就来写一写这个活动的策划书或过程。二 自读,了解策划书要领。1.教师 什么是 活动策划书 呢?...

五年级下语文教案语文乐园六语文A版

精品资料欢迎 语文乐园六。教学目标 1 学习并巩固所学的词语,积累词语。2 学习并掌握从不同的角度描写人物的心理活动的写作方法。3 阅读 仰望布达拉 4 说一说自己不喜欢或喜欢的课程以 一堂课 为题写一篇习作教学重点。按照一定的顺序表达习作,并能够突出这节课令人印象深刻的部分。教学难点。把印象深刻部...

五年级下语文教案语文乐园四语文A版

语文乐园四。教学目标。1 巩固复习所学的生字词语,积累 睫毛 等词语。2 了解环境描写在习作表达中的作用,引导学生在写作时可以根据表达的需要进行适当的环境描写。3 积累名人名言,培养积累语言的习惯。4 教育学生珍惜友谊,与同学团结友爱,互相尊重。5 习作 写一写自己的朋友,真实地表达自己的情感。教学...