五年级上册语文教案21寓言二则第二课时语文A版

21寓言二则(第二课时)

教学目标。1.学习《郑人买履》，学习并掌握本课的生字新词2.理解文言文的含义，体会他的寓意。3.正确流利的朗读课文，背诵课文。重点难点。

1.结合注释，理解文言文的意思2.感悟寓言中所蕴含的寓意教学过程。

一、谈话引入，揭示课题。

1.同学们上街买过鞋吗？怎么买到的鞋？古时候有个郑国人也上街，发生了一件有意思的事情，是怎么回事呢？一起学文吧！2.板书课题，读题。

二、初读感知，掌握生字。

1.初读，提读文要求：读准滋阴，注意停顿的地方，难懂的句子多读几遍，争取读流利。2.指名读一读全文，指导生字3.再读课文，整体感知课文内容。

三、结合注释，理解意思。

第1页。1.教师指导：读懂文言文最关键得理解每一句话所表达的意思。利用上节课总结的学习方法，结合文中的注释，，读懂《郑人买履》的意思。

2.全班交流归纳。

3.重点理解句子中“之”的意思。

1）先自度其足而置之其坐，置之市而忘操之。（2）反归取之（3）何不试之以足。

4.指导朗读，熟读成诵，配乐体会。

四、课堂小结。

1.读了这个故事，你认为这个买履最后不得履的认可笑在**？你想用一个什么词来形容这个人？为什么？2.这个故事让你想到了什么？

3.教师小结：这篇寓言以简洁生动的语言叙述了古代有个郑国人去集市买鞋，因之相信量好的尺寸去不相信自己的脚，结果没有买到鞋的故事。

讽刺世上很多人不顾实际情况，只相信教条的做法。五、布置作业1.背诵《郑人买履》2.

再找一两则寓言读一读。

第2页。板书设计。

郑人买履忘持度返归取之宁信度无自信也。

第3页。

21寓言二则第二课时教学目标。1.学习郑人买履学习并掌握本课的生字新词。2.理解文言文的含义，体会他的寓意。3.正确流利的朗读课文，背诵课文。重点难点。1.结合注释，理解文言文的意思。2.感悟寓言中所蕴含的寓意。教学过程。一谈话引入，揭示课题。1.同学们上街买过鞋吗？怎么买到的鞋？古时候有...

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