8、小明家的电脑d盘使用情况如图，c部分是小明的学习资料，是0.5g，a部分是爸爸材料，b部分是空余部分。d盘还有多少空间可使用？
9、一个分数约分后是2/3，如果分子加26，分母加24，所得新分数约分得5/6，求原分数。
10、甲种糖每千克3元，乙种糖每千克5.4元，现在要求混合后的**每千克4.8元，求甲、乙两种糖的重量比。
11、兄弟两人，每月的收入的比是4:3，支出钱的比是18：13，全月他们俩都结余360元，求每人每月各收入多少元？
12、甲、乙两个长方体容器，底面积之比是4:3。甲容器水深比乙容器水深多4厘米，再往两个容器注入同样多的水，恰好两个容器中的水深都是25厘米。原来甲容器中的水深多少厘米？
13、完成一项工作任务，a、b两组的工作量比是5:7，a、b两组人数比是3:4，工作2天后，b组恰好完成任务，a组超额完成2个人1天的工作量。
求a、b两组的人数各是多少人？（每人的工作效率都相同）
苏教版六年级下数学比例重难点练习
每日一练 六年级下数学比例重难点练习。例1一个分数分子与分母的和是200，分子加上23，分母加上27之后，化简得2 3。原来的分数是多少？例2小明和小利收集废旧电池，三月底，两人收集的节数比是5 6，四月份，小明又收集了50节，而小利又收集了120节，此时他俩收集的节数比是2 3，这时两人收集的废旧...
六年级比例单元复习重难点全
一 比例。重点 意义，名称，基本性质。题型 改写，填空等等。注意 1 什么是比 什么是比例。课本40 两个数相除又叫做这两个数的比。表示两个比相等的式子叫做比例。2 分辨内外项 课本41 2.4 6 2 5 内项 6和2。外项 2.4和5 3 证明题，证明能不能组成比例 例1 方法 比值相等，比例的...
六年级数学教案重难点 下
5.1有理数的意义。教学目标。1 通过解决实际问题的活动，体会引入负数的必要性和广泛的应用性，初步理解有理数的意义。2.理解有理数的意义及分类，能判断一个数是正数还是负数，运用正 负数表示生活中具有相反意义的量。3.在积极思考 参与讨论的活动中，自觉改进学习方式，促进良好学习习惯的养成和沟通 交流能...