苍鹰搏兔，用尽全力。认真上好每一堂课是我从教以来多年的一点体会。这与人际交往注重最初任象，打仗重视初战，做其他事情抓好起始阶段，象写文章讲究“风头”道理是相同的。
我在这里所说的上好每一堂课，是指新教师初登讲台的那堂课，及老教师新任一个班级或新学年、新学期、新的阶段开始的第一堂课。其中，就任一个班级和新的学习阶段开始的第一堂课更为重要。
一般来说，新教师初上新教坛的那堂课，是很少或很难获得成功的，所以，必须在以后众多的第一堂课上下功夫。
在上第一堂课时，教师必须在同学心目中树立起渊博的学问，善于传授知识和探求新的知识的形象，为今后成功地进行教学、教育奠定良好的基础，同时，还要满足他们的新鲜感，成长感，刺激其求知欲，并在学习和培育能力的基础上作出初步的正确导向，像磁石那样把学生紧紧地吸引在教师的周围。
1 用好导言。
创造平等和谐的学习气氛；激发学生的学习兴趣，为日后的教学定下基调。对于进入初中阶段的学生第一堂课就应该谈到欢迎的形式，欢迎你们踏上了新的校园，走上了新的学习岗位。
2 突出重点及难点。
在比较阅读和分析中，做到温故求新，抓住要点，秩序渐进。
3 善于提出问题。
培养学生的独立思考精神，教师要深入钻研教材，敢于讲出自己的独到见解，只要不脱离课文，不信口雌黄，教师在学生中的威望是很快提高的。
4 培养记忆力。
中学阶段是人生中记忆力最强的**时期，而且科学实验已得出结论：人们从语言文字信号中获得的知识能记忆15%，从图象信号获得的知识能记忆20%，如果能同时使用这两种传达知识的工具，记忆力就能提高到60%，作为教师抓住了这一点，充分地利用了幻灯、电视、录像等手段的教学，学生都久久不能忘记。我们不仅要利用电教手段去开展这种无意识记忆，更重要的是要努力去发展学生的有意识的记忆。
响鼓需用重槌。面对这一群成长感强烈，求知欲旺的青少年，作为园丁，肩上的担子重了，花大力气的时候到了。因此，必须认真上好每一堂课。
上好每一堂课
上好每一堂课 心得体会。康乐县附城学区刘家庙小学马晓霞。教学是学校的生命线，课堂是教学的主阵地。教学主要就是向课堂45分钟要质量。我教书十年最大的感慨就是 要上好一堂课实在太难太难了。当好教师，上好课的前提条件是 爱我们的事业，爱我们的学生。作为教师，我的信条是对待学生要做到 给大爱，宽待遇，严要求...
上好每一堂课
教学是教师与学生间 学生与学生间的交流 互动的过程。在这里师生之间 学生与学生之间分享彼此的思考 经验和知识，交流彼此的情感 体验与观念，在这种交流中生成新的知识，求得新的发展。1 课堂教学存在三种结构 知识结构 认知结构 教学结构。它们各自遵循着自己的规律 知识序 认知序 教学序。只有三序合一，才...
如何上好每一堂课
从樵夫打柴获得的启示。磨刀不误打柴功。工欲善其事，必先利其器。只有先把刀磨好了，打起柴来，才顺利快捷，即省力，又省工，还省时。二是选好打柴地点。如果不好好选择打柴地点，哪怕你的刀磨得再锋利，你盲目地走到一个没有柴可让你打的地方，那也是白搭！这叫 功在打柴外 其中多少包含了点兵家常说的 兵马未动，粮草...