（欣赏日月潭的**：大家觉得日月潭怎么样？
你还想用哪些词语来赞美日月潭？山清水秀、风景如画）指导朗读。（读出日月潭的美）
仿照说话：我们的洪泽也是个美丽的地方，这里有闻名的洪泽湖。课前大家了解了洪泽湖。谁用一两句话说说。
你能按照这样的句式说说吗？
出示：洪泽湖是那里。
4. 日月潭不仅有迷人的风光，有好听的歌曲，还有这样一个动人的传说。
就让我们一起走进这个动人的传说。
第二自然段。
1.指名读。
2.说说这节写了什么？板书：吞吃日月漆黑一团。
什么叫“漆黑一团出示黑幕）这就是漆黑一团！读词语。
同学们，太阳和月亮突然消失了，天地间漆黑一团，人们的生活会怎么样呢？
是啊，没有太阳和月亮，人们都快活不下去了。出示（第二自然段）谁来读好这段话？ （评：
谁能读得更黑一点？） 这个自然段写的是故事的起因，（板书：起因）故事的经过和结果如何呢？
23日月潭的传说第一课时
教学目标 1 能正确 流利有感情地朗读课文，默读课文。2 用联系上下文和展开想想的方法理解 一筹莫展 挺身而出 翻山越岭 披荆斩棘 千辛万苦 为民造福 等词语的意思。3 能抓住关键词句，联系上下文朗读感悟大尖哥和水社姐的形象，体会他们舍生忘死 除邪惩恶 为民造福的高贵品质。教学重 难点 1 能正确 ...
9日月潭 第一课时
课题9.日月潭。时间。2013年03月日。课型新授课。教导学目标。1.会认 环 绕 等9个字2.有感情的朗读课文。3.能掌握课文出现的成语，有积累好词好句的习惯。会认 环 绕 等9个字难点。积累好词好句的习惯。重点。知识教具。积累好词好句生字卡片。考点学具。给生字注音 检。环绕茂隐筑晰朦胧境茂盛测。...
日月潭》教案 第一课时
单元 课文。课题 10 日月潭。教学总目标 1.认15个生字，会写10 个生字。2.了解 名胜古迹 群山环绕 隐隐约约 等词语的意思，理解重点句子意思。3.通过听录音或教师范读，能正确 流利 有感情地朗读课文。结合重点词句的品读，体会日月潭清晨 中午及雨天的秀丽风光。背诵2 4自然段。4.积累本课课...