第三节常见天气系统》教学设计 第一课时

发布 2020-09-14 15:28:28 阅读 6426

学习目标:1.了解气团的概念、锋面及锋面的分类。

2. 描述三种锋面系统的特点及天气现象。利用锋面示意图,根据冷气团移动方向、锋面符号或降水部位等差异判断锋面类型。

3.运用简易天气图,简要分析三种锋面天气系统的特点及相应的天气状况。

4.了解寒潮的危害,认识其发生的机制和规律。

5.从生活实际需要出发,指导学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图,听懂**的天气形势预报。

6.使学生能联系当地的天气变化,理论联系实际,激发学生**科学的兴趣,培养学生唯物主义的认识观与求真、求实的科学态度。

教学重点、难点:

重点:锋面系统的分类;在锋面经过的不同时段某地区天气变化规律;锋面系统对生活的影响。

难点:冷锋和暖锋的对比区分;运用简易天气图分析锋及其天气变化特点。

教学方法:讲授法、演示实验法。

教学课时:1课时。

教学过程:相关文章。

常见天气系统第一课时教学设计

重要的天气系统 一 气团和锋 教学设计。地理组张小玉。一 课标要求 运用简易天气图,简要分析锋面天气系统的特点。二 教学目标 1 知识与技能 1 会读 会画锋简易图,会解释锋的形成过程以及类型 2 会描述锋面造成的天气变化过程 2.过程与方法。1 通过对比分析冷 暖锋简图以及画冷 暖锋简图,理解冷 ...

常见天气系统》习题 第一课时

下列四幅图中,正确表示冷锋天气的是 解析 本题主要考查学生对锋面知识的掌握情况,冷锋是冷气团主动向暖气团移动而形成的锋,由此可判断本题是选。造成我国长江中下游地区初夏 梅雨 天气的是 冷锋 暖锋 准静止锋 反气旋。解析 梅雨 天气持续时间比较长,是我国典型的准静止锋之一。另外,我国典型的准静止锋还包...

第三节第一课时

第三节地球公转的地理意义。第1课时地球公转的基本规律 主备人 审核人 目标定位 1 通过观察地球的公转运动,分析说明地球公转运动的特点。2 太阳直射点回归运动的成因和运动规律。课前预习诊断 1 地球自转的方向 周期以及角速度 线速度的变化都是怎样的?1 地球公转的方向是 2 地球公转的周期约为 3 ...