小学一年级语文教案——太阳教案。
教学目标：1．培养学生热爱大自然的情感，初步树立人与自然和谐相处的意识。
2．识字12个；基本掌握听读识字的方法。继续进行渗透性识字。
3．会写6个字；认识新笔画：横撇、竖折折勾。
4．了解“小、人、木”作偏旁的变形。
5．练习背诵课文。
教学重点：听读识字。
教具准备：课件、生字卡片、太阳****。
教学过程：一、猜谜语。
师：一位老公公，面孔红彤彤，晴天早早起，按时来上工。
学生自由猜谜。
贴上太阳）师：下面，我们就伴随太阳的升起，一起去欣赏那美丽的世界。（课件出示主题图及全文）
二、范读课文。
三、初读课文，随文识字。
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师：自由读课文，圈出不认识的字。试着用借助拼音或问问同桌的方法解决。
学生自学课文。
师：谁愿意带大家读读。
学生带读。四、强化识字。
1．文中识字。
学生带读、跟读。
2．卡片识字。
学生多种形式读（指名、分组、男女生）
课间操：《上学歌》
今天，外面艳阳高照，让我们在太阳底下跳个舞吧。
五、课内外结合，复习巩固课内知识，深入理解太阳和人类的关系。
师：现在，大家休息一下。我给大家讲个故事。
相传，从前有十个太阳。他们每天轮流出现在天空，所以人们每天只看到一个太阳。有一天，十个太阳觉得太没意思了，他们一起跑到天空。
土地烤焦了，禾苗晒死了。人们没法活了。于是，人们请来会射箭的天神来到人间。
要他教训教训这十个太阳。
出示后羿射日图）
你愿意当后羿，做个射日的英雄吗？
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小学语文一年级《太阳》教案
通过学生找熟字，能够巩固熟字，扫清朗读课文中的障碍。在分组学习中，学会交流。师 说说你找到了哪些老朋友？学生说，教师用课件在课文中显示它们。师 我们一起叫叫它们的名字。学生 车读熟字。做集体检查。师 生字表中的字是我们要认识的，你能把它们在课文中圈出来吗？学生 能。师 圈出来自己读一读，不会的用拼音...
小学一年级语文太阳教案
教学目标 1 认识挂 街等13个生字，会写7个生字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点 1 学会生字磨擦词，有感情地朗读课文，背诵课文。教学准备 自制课件 四个季节太阳的贴图 太阳形状的生字卡片。教学过程 一 激趣导入。1 今天，老师给大家带来四幅画，你知道这是什么季节吗？放课件 ...
小学一年级语文下册太阳教案
小学一年级语文下册四个太阳教案。一 教材剖析 这篇课文的作者凭着丰盛的想象力和独特的创造力，画出了四个不同颜色的太阳，从课文中我们领会到作者善良的心地和美妙的心愿。本篇课文，语言柔美，读起来让人感到亲切，适合背诵。二 教学目的 认识 挂 街 等13个生字。会写 园 团 等6个字。能正确 流利 有感情...