小学体育教案。
运动项目。障碍跑。
教学目标。运动参与：创设。
abc情境，激发参与兴趣。
运动技能：掌握通过不同障碍的方法。
身体健康：发展灵敏、速度素质。
心理健康：培养战胜困难，勇于取胜的坚强品质。
社会适应：小组交流通过障碍时的方法与比赛时的心情。教。学。
过。程。
四列横队集合，体育队长喊口令整理队伍（图略）宣布上课，师生问好，检查出勤情况，宣布本课内容。
激发参与情趣：今天锻炼大家战胜困难的信心和能力比比看谁克服障碍、战胜困难表现的最棒！
慢跑。米。
徒手操：肩肘绕环。
扩胸。振臂。
体侧。腹背。
下蹲。膝绕环。
正压腿侧压腿。
专项练习：原地摆臂。
原地高抬腿。
按男生两队、女生两队进行比赛；调整各队人数（人次）。
带入赛场，介绍障碍及比赛方法（略）。要求既要快速完成比赛又要保证安全。
各小队商议如何快速、安全进行比赛？
比赛（一）：《
米钻圈障碍往返跑》（返回时不过障碍）
宣布第一次比赛结果；各小队总结首场比赛战况，以利再战。
进行第二次比赛。
宣布第二次比赛结果；各小队总结首场比赛战况，以利再战。
比赛（二）：增加难度进行《
米钻圈、跳跃（小垫子）障碍往返跑》
各小队商议如何快速、安全进行新的内容比赛？及交流刚才比赛的感受。
进行第三次比赛。
宣布第三次比赛结果。并请部分同学谈出面对困难时应该怎么办？
表扬、鼓励今天表现突出的同学及小队。
宣布下课，师生再见！备。
小学体育教案 四年级体育教案过障碍
小学体育教案。一课时。认知目标 使大部分学生了解过障碍的技巧 方法。技能目标 提高跨跳奔跑能力，发展灵敏 协调素质。情感目标 培养学生勇敢 顽强 克服困难的意志品质。跨过障碍。绕过障碍。游戏 突破重围。过程一 内容 课堂常规。游戏 突破重围。教师行为 师生问好，检查学生服装，安排见习生。情景导入 同...
小学四年级体育教案《障碍跑》
障碍跑 障碍跑教学中运用鞋盒作为器材，可以做到 一材多用 一材用到底 鞋盒体积适中，重量又轻，当障碍简便易行，安全可靠 场地布置简单，易操作 教师抓住器材本身的环保因素，可以有机渗透环保教育。方法一 跑过障碍 如图1 根据小学生的步长，控制好前后 左右距离，将鞋盒等间距离地放在一条直线上，快跑中安全...
小学体育教案 四年级体育教案 跳远
小学体育教案。学习目标。1 认知目标 通过本次课的学习，学生能说出立定跳远上肢与下肢协调配合的要点 落地的要点。2 技能目标 通过本次课的学习，学生初步掌握立定跳远的技术动作，发展学生的跳跃能力。3 情感目标 通过游戏练习，使学生体验到运动的快乐。教学资源。篮球场1个。学习内容。1 立定跳远 2 捉...