本课主题。
篮球基本教学。
教学重点。运球跑原地肩上投篮掌握球的属性。
教学。教材小学体育五年级下学期第三课。
难点教学目标教学过程。
1、认知目标：掌握原地单手肩上投篮动作要求方法，并能够把球投进篮筐。2、技能目标：发展学生的奔跑、运球、投篮能力。3、情感目标：培养学生的合作意识与竞争意识。
教学内容。一、课堂常规。
四列横队，教师活动。
学生成四列横队站立。
学生活动。时间次数2
4×8拍。要求：学生站队做到快、静、1体委整队报。
齐，精神饱满。告人数。
2师生问好。要求：口齿清楚，声音×××
准3宣布本课内容宏亮，精神抖擞。××
和要求。备☆
二、准备活动。
部学生两列队伍，教师注意观察和控制学按照老师要求排好队伍，在体由体委带队，绕绕操生的速度和队伍状况，育委员带领下慢跑。遵守秩7场慢跑四圈，之后教防止发生意外。序。
做活动操时动作要用力到’分师喊口令做活动操，位，充分活动各关节。
活动关节，预防课堂×××意外受伤。××
☆基。一、篮球运球接力教师讲解示范清晰准。
分成八组，每组一个篮球，在。
学生分为八组，确，在练习接力的时候练习时，要求按照来时的要求指定点做运球。
动作和活动的组织状。
心接受知道，即使改正。
每组一个球，在教师要时刻关注学生的去做动作，在老师纠正时，虚12接力练习，两次态，发现问题及时纠正。××之后提高难度，××
可增加运球转×××身的动作×××本〇〇〇
部。二、原地投篮练习教师准确讲解示范，巡学生交替投篮，投篮时注意动每两组一个球篮，练视指导，及时纠正作的准确性，同时要求把球投。
习原地肩上投篮。投球的时候，托球稳，上下肢协调。
进篮筐16分指、腕控球，投篮时。
结束部分6’
教师引导学生进行老师在前面领做放松学生认真跟做，为上好下节身体放松，拍打各部课作好准备。
位、各关节。
教师总结本科情况小结：本课学习情况，快、静、齐站好队。师生再见，收拾器材表扬先进，鼓励落后。
一、放松活动。
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