小学四年级体育教案三篇。
篇一学习阶段：水平二。
学习目标：在艰苦的环境中锻炼自己的意志学习内容：自然地形跑。
重点：在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节难点：在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去学习步骤：一、有趣的队列练习。
教师活动：1.提出队列练习的要求2.组织齐步走的练习。
3.讲解反口令练习的要求与要求，组织练习学生活动：1.在教师的指挥下完成齐步走的练习2.认真、积极的进行反口令练习组织：
二、合作**、掌握技能。
重点：在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节难点：在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去教师活动：1.提出游戏“大鱼网”的要求2.讲解游戏的方法。
3.组织全班同学为一大组进行游戏4.教师随时对游戏进行调控。
5.组织以小组为单位自主进行柔韧的练习6.分两组进行大鱼网的游戏7.提出以小组为单位进行自然地形跑。
8.组织学生自主的组合分成若干小组，明确小组的职责。9.
在小组长的带领下进行自然地形学生活动：1.在教师的带领下进行集体游戏2.
在小组长的带领下自主的进行柔韧练习3.分组合作进行游戏。
4.自主的寻找伙伴并民主的推选小组长5.在小组长的带领下进行自然地形练习。
组织：篇二学习阶段：水平二学习目标：小组合作完成练习。
学习内容：游戏“大鱼网”踢毽重点：左脚也能熟练的进行毽子练习难点：左右脚能熟练进行盘踢练习学习步骤：
一、合作游戏、提高能力教师活动：1.提出游戏的要求2.讲解游戏的方法与要求。
游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。
其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。3.分成六大小组4.组织游戏。
5.对游戏进行调控，使游戏更加的生动。学生活动：1.理解游戏的方法和要求2.小组合作进行游戏3.注意在游戏的安全组织：
二、合作**、掌握技能。
重点：左脚也能熟练的进行毽子练习难点：左右脚能熟练进行盘踢练习教师活动：1.提出毽子的练习2.组织右脚的30个熟练性练习。
3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛4.组织左脚的50个熟练性练习。
5.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛6.组织进行50个的盘踢熟练练习。
7.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛学生活动：1.自主的完成各项熟练性的练习2.发挥自己的的成绩，合作完成比赛，勇创好成绩。组织：
三、放松身体，愉悦身心反应游戏。
规则：所有学生走成一圈，然后听老师喊：往前走，往后退，往前跑，倒着跑等来提高判断能力。组织：学生围成一个圆圈1、课后小结2、安排**器材3、师生告别。
场地器材：操场毽子若干个。
课后小结：1.在做游戏的时候体现出了一个个性差异的问题。男女同学不愿意在一起手拉手做游戏。通过教育这种情况得到了改善。篇三学习阶段：水平二。
学习目标：小组合作在游戏中完成跑的练习。学习内容：队列练习游戏：老鹰抓小鸡接力重点：在游戏中学会相互的合作完成练习难点：提高小组合作的效率学习步骤：
一、队列练习、提高团体的认识教师活动：1.教师提出队列练习的要求2.讲解队列练习的方法3.组织队列练习。
学生活动：1.知道队列练习的方法。
2.积极的进行队列练习组织：纵队和横队。
二、小组合作、完成练习。
重点：在游戏中学会相互的合作完成练习难点：提高小组合作的效率。
教师活动：1.把全班分**数相等的六小组2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求3.组织游戏老鹰抓小鸡4.提出游戏的要求5.组织学生布置游戏场地6.组织游戏。
学生活动：1.在小组中民主的选举小组帐2.在小组长的带领下进行小组合作的游戏3.小组合作布置场地4.在小组中决定接力的顺序5.进行游戏。
组织：以小组为单位练习。
三、放松身体、愉悦身心放松操：
2、安排**器材3、师生告别2、安排**器材3、师生告别。
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