教学要求：
能读懂例文，感知作文介绍自己家庭的方法。
能凭借习作要点提示，通过讨论交流，教师点拨，明确写作要领。
能像人介绍自己的家庭，并突出家庭的主要成员。
谈话导入。课前，老师布置大家仔细观察加重的每一个人，看看个人有什么特点、爱好，你们做到了吗？
指名2~3人说一说。
今天，老师让你们介绍自己的家庭，你们愿意吗？
学习例文，感知写法。
怎样写好今天的文章呢？让我们先来看看例文。
学生阅读例文。
指名说说例文的主要内容。
1， 共有四个自然段。
2， 先告诉我们全家一共几口人。
3， 接着重点介绍爸爸、妈妈的爱好和特点。
4， 最后简单介绍了字的爱好。
组织讨论，明确写法。
阅读习作要点提示。
讨论，介绍自己家庭的要点是什么？
作者是怎样写爸爸妈妈的呢？
再读例文，体会。
进行说写，运用写法。
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