北师大版数学六年级上册圆的面积导学案

发布 2020-08-25 06:21:28 阅读 2185

五、圆的面积(一)

学校班级姓名。

导学篇。学习目标】

1.理解圆的面积的含义。 2.掌握圆的面积计算公式。

重点难点】掌握圆的面积计算公式。

课前导学】导学提纲:

1.回想一下,我们是怎样得到平行四边形、三角形和梯形的面积公式的?

我们用的方法是。

2.圆的面积计算公式的推导也可以用同样的方法来完成吗?剪下学具袋中的16等分圆和32等分的圆试一试。

课中探学】一、**活动。

知识点:圆的面积计算公式的推导。

1.怎样才能把圆转化成学过的图形?

2.思考:圆剪拼成近似的平行四边形发生了变化没有发生变化。

平行四边形的底相当于圆的高相当于圆的。

结论:因为平行四边形的面积所以, ,

二、课中夯实

1.完成课本p15练一练第题。

2.完成夯实·提高篇中的基础对对碰。

知识盘点】我会整理这节课学到的知识:

课后延伸】完成夯实·提高篇中的智力节节高。

夯实·提高篇。

基础对对碰】

1.圆规两脚之间的距离是3厘米,画出来的圆的周长是面积是。

2. 下面是一位同学推导圆面积公式的方法,请你帮他填完整。

梯形的上底、下底之和相当于圆的( )的一半,梯形的高等于圆的( )的2倍。

梯形的面积=(上底+下底)×高÷2

圆的面积23.如图,线段ab的长度为a,在ab上任取两点e、f,分别以ae、ef、fb为直径作半圆,设三个半圆的周长的和为m,则m

智力节节高】

求阴影部分的面积。

1)正方形的面积是50cm2)

六、圆的面积(二)

学校班级姓名。

导学篇。学习目标】

1.能灵活运用圆的面积计算公式计算圆的面积。

2.理解把圆转变成三角形时圆的面积计算公式的推导过程。

重点难点】灵活运用圆的面积计算公式解决问题。

课中探学】一、**活动。

1.知识点一:已知圆的半径(直径)求圆的面积。

一个自动旋转喷水距离大约是3m,喷水头转动一周,能浇灌多大面积的农田?

归纳总结:已知圆的半径求圆的面积时,用公式来解答;

已知圆的直径求圆的面积时,用公式来解答。

2.知识点二:已知圆的周长求圆的面积。

量得圆形羊圈的周长是125.6m。这个羊圈的面积是多少平方米?

思考:要计算圆形羊圈的面积,可以先求出。

我的解答:归纳总结:已知周长求圆的面积,用公式。

3.知识点三:利用其他方法推导圆的面积和圆与圆相关的特殊图形。

二、课中夯实

1.完成课本p17练一练第题。

2.完成夯实·提高篇中的基础对对碰。

知识盘点】我会整理这节课学到的知识:

课后延伸】完成夯实·提高篇中的智力节节高。

夯实·提高篇。

基础对对碰】

1.一个周长是9.42厘米的圆,如果它的直径扩大3倍,则周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。

2.判断:1)直径相等的两个圆,面积不一定相等。

2)半圆的周长等于整个圆周长的一半。

3)把圆等分成若干份拼成一个平行四边形后,平行四边形的底与圆的周长相等。(

4)r=r×2 (

5)半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。

智力节节高】

1.迎奥公园里有一个圆形鱼池,周长是18.84米,在鱼池的周围铺1米宽的小路。求这条小路的面积。

2.在直角三角形abc中,ab=6厘米,bc=8厘米。分别以两条直角边的中点为圆心,以直角边边长的一半为半径画两个半圆,相交于点d,图中阴影部分的面积是多少?

六年级数学上册圆的面积教案北师大版

圆的面积。摘要 今天我说课的内容是北师大版小学数学六年级上册第四单元 圆的面积 3.重点与难点重点 能正确运用圆的面积公式计算圆的面积,并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题。今天我说课的内容是北师大版小学数学六年级上册第四单元 圆的面积 下面我对本课做以简要的说明。一 说教材1.教材分析。本课从...

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北师大版六年级数学上册《圆的面积》教案

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