2.用旋转的方法设计图案。
3.用轴对称的方法设计图案。
4.用平移、旋转、轴对称的方法设计图。
第二课时。1、小组合作设计图案。38页第三题。
1）作品展示。
2）学生评价：选对你印象最深的作品进行评价，比一比看谁评价得好。
图案设计》教学反思。
优点：这节课我巧妙地设置数学活动情境，如通过欣赏生活中美丽图案，激起学生对美丽图案的**欲望，唤起学生制作图案的兴趣。
通过小组合作**、自由讨论，鼓励学生采用不同方法交流。培养了学生的团队合作意识以及想象力和操作能力，如让学生汇报花瓣图案分别是由哪个基本图形变换的来的？通过怎样的操作的来的？
主动、**、合作的学习方式贯穿始终，让学生在合作中学习，在学习中合作。创造了一个轻松、高效的学习氛围。
锻炼了学生的创新能力和发散思维。如学生提出的几种花瓣图案的形成过程，锻炼了他们的发散思维，从各方面展开思考，为提高学生的综合能力打下了基础。
不足之处：如果课前要求学生用硬纸板剪一个花瓣图案的基本图形，课堂上**花瓣图案形成过程时，借助剪得基本图形在方格纸上摆一摆、转一转，效果会更好。
六年级数学上册图案设计学案北师大版
图案设计。课题。图案设计。课时。一课时。课型。导学 展评。1.经历运用平移旋转或轴对称进行图案设计的过程，学会运用图形变换设。学习目标。计图案。2.欣赏美丽的图案设计图案。学习重点学习难点学习。能有条理的表达一个简单图形平移 旋转或轴对称的过程，并能在方格纸上设计图案。能有条理的表达一个简单图形平移...
北师大版六年级数学上册图案设计教案和教学反思
图案设计。中心小学郑俊雄。北师大版 义务教育课程标准实验教科书 数学 六年级上册第37 38页。教学目标 1 能掌握平移 旋转和轴对称进行图案设计的方法。2 能灵活运用各种方法，设计图案。3 欣赏各种美丽的图案，感受图形世界的神奇。教学重 难点 1 能够有条理地表达一个简单图形平移，旋转和轴对称图形...
北师大版数学六年级上册《图案设计》说课稿
精品资源欢迎 北师大版数学六年级上册 图案设计 说课稿。教材分析 我说课的内容是北师大版实验教材小学数学六年级上册第三单元第二节 图案设计 学生在。三 四年级已经学过有关的知识，能在方格式上画简单图形经过平移或旋转后的图形，会画简单图形的轴对称图形。本课内容是在上述基础上的进一步发展，是平移 旋转和...